Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Uzupełniający | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Konsultacje dla specjalizacji: poniedziałki 10-13, piątki 11-16 sala 70, WM. Warsztaty i wykłady: wybrane wtorki 11-13 (według ogłoszeń w mailach) Na IV roku pracy w ramach specjalizacji prymat wiodą indywidualne, pogłębione konsultacje. W pracowni dominuje model pedagogiki towarzyszącej samorozwojowi studenta. Jest mniej zadań semestralnych (ograniczamy się do jednego, otwartego zadania) a zdecydowanie większy nacisk kładziemy na samodzielny rozwój kreacji studentki i studenta,w którym dydaktyk jest partnerem dyskusji. W razie potrzeb przy konsultacjach proponowane są obszary wiedzy o sztuce do indywidualnego zgłębienia przez studentów. W pracowni odbywają się wykład wraz z prezentacja multimedialną, wspólne wyjścia do galerii. Ważne są przeglądy w formie autoprezentacji, z dyskusją grupową (element korekty grupowej). Odbywa się minimum jeden taki przegląd w semestrze.
|
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Zaliczenie 2 semestrów specjalizacji Struktury Wizualne lub przegląd portfolio w czasie zapisów na Specjalizację (dla studentek/studentów nowych w Pracowni) |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Kształtowanie indywidualnego języka wypowiedzi plastycznej zgodnego z dyspozycjami studentki/studenta w oparciu o stale prowadzony szkicownik. W czasie zajęć specjalizacji pracujemy nad tworzeniem projektu semestralnego (zespołu prac plastycznych) w których widoczny jest rys indywidualny. Rozwijamy własny "głos" i własne podejście do praktyki twórczej. W zakres poszukiwań wchodzi odkrycie własnych materiałów, sposobów kształtowania, własnych tematów i zaplecza intelektualnego pracy. W Pracowni ważna jest praca z obiektem, instalacją - aspekty przestrzenne powstających realizacji. Istotna w procesie poszukiwań jest fotografia i obserwacja własnej pracy poprzez obiektyw aparatu. Ważny jest materiał i jego wyraz. Sumując: na IV Roku najważniejsze stają się treści autorskie wyrażone w materiale w formie obiektów, instalacji, prac migrujących pomiędzy płaszczyzną a przestrzenią, zapisów akcji.
|
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Termin składania gotowych zadań: 01.06.2024 godz 11-13, s. 70, WM Forma zaliczenia: egzamin z oceną. Zaliczenie na podstawie pracy w semestrze i obecności na zajęciach i przeglądach. Ocena egzaminacyjna na podstawie złożonych prac plastycznych będących i pracy będącej odpowiedzią na zadanie stawiane w semestrze. Kryteria oceny: . Ocena trafności i oryginalności odpowiedzi na stawiany problem · Ocena trudności i komplikacji podjętej realizacji plastycznej · Ocena jakości wykonania i wyrazu artystycznego przedstawionych prac · Ocena regularności uczestnictwa w wykładach, zajęciach i warsztatach
|
||||||
Wymagania końcowe |
Przedstawienie indywidualnego projektu semestralnego i zadania semestralnego wraz z omówieniem w czasie autoprezentacji
|
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
E.H. Gombrich, Sztuka i złudzenie- o psychologii przedstawiania obrazowego, PIW, Warszawa, 1981 Art now. Vol. 4 / [edited by Hans Werner Holzwarth ; texts: John Beeson et al. ; Eng. transl.: Christopher Cordy, Tim Connell, Ger. transl.: Bernhard Geyer, Bram Opstelten, Fr. transl.: Jacques Bosser, Wolf Fruhtrunk]. Köln : Taschen, 2013 Art now : Vol 3 / Hans Werner Holzwarth. Koln : Taschen, 2008 Historia obrazów : od ściany jaskini do ekranu komputera / David Hockney i Martin Gayford ; przełożyła Ewa Hornowska. Poznań : Dom Wydawniczy "Rebis", 2016 |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Brian O'Doherty, Biały sześcian od wewnątrz- Ideologia przestrzeni galerii, Fundacja Alternativa, Gdańsk, 2015 |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Malarstwo / malarstwo s.8 | d | 120 | 5 |
w. 120h ćw. 120h |
ćw.
[ZIE] |