Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | kierunkowy | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Zajęcia w pracowni mają charakter warsztatowy. Zadaniem studenta jest twórcze zmierzenie się z przygotowaną w pracowni aranżacją przestrzenną. Swoboda interpretacyjna jest elementem nadrzędnym, dającym komfort artystycznych poszukiwań. W trakcie zajęć prowadzący, w ramach indywidualnej dyskusji ze studentem, określa wspólny kierunek działań prowadzący do satysfakcjonującego finału, w postaci spełnionego rysunku, cyklu rysunkowego lub komiksu. |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | 2 | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 5 godz. - dialog dydaktyczny, analiza projektów / 25 godz. - realizacja zadań rysunkowych podczas zajęć pod okiem prowadzącego | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 10 godz. - zapoznanie z literaturą , zwiedzanie wystaw/ 20 godz. - przygotowanie do zajęć, realizacja zadania domowego | ||||||
Wymagania wstępne |
Na I roku warunkiem uczestnictwa w zajęciach jest pozytywna weryfikacja prac kandydata przez Komisję Rekrutacyjną na Wydziale Grafiki. Na II roku warunkiem uczestnictwa jest pozytywne zaliczenie przedmiotu w drugim semestrze wg przewidzianej skali ocen. Postępy studenta są oceniane podczas przeglądów śródsemestralnych i semestralnych. Student powinien posiadać ponadprzeciętną umiejętność posługiwania się warsztatem rysunkowym, oraz wykształcony zmysł obserwacji pozwalający na nieskrępowaną, twórczą interpretację wyznaczonych zadań. Duży nacisk jest kładziony na narracyjny charakter wypowiedzi. Student zamykając edukację w pracowni może podjąć się realizacji aneksu na trzecim roku studiów. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem nauczania w pracowni jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami języka plastycznego w ramach dyscypliny rysunku. Rozbudzenie twórczej wyobraźni przy jednoczesnej dbałości o rozwój wiedzy warsztatowej i technologicznej.
|
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Student jest oceniany na podstawie rozwoju jego indywidualnej ścieżki artystycznych poszukiwań. Umiejętności wykorzystania zdobyczy warsztatowych w ramach realizacji zadań. Indywidualne przeglądy śródsemestralne i semestralne pozwalają zarówno prowadzącemu jak i studentowi zapoznać się ze skalą postępu w procesie dydaktycznym. Istotnym elementem oceny jest frekwencja na zajęciach - nieusprawiedliwione nieobecności przekraczające 50% skutkują niezaliczeniem przedmiotu. Oceny przewidziane w regulaminie studiów. Prace wyróżniających się studentów są prezentowane na ścianach ekspozycyjnych Wydziału Grafiki, w ramach indywidualnych pokazów. |
||||||
Wymagania końcowe |
Sylwetka studenta kończącego proces dydaktyczny w pracowni powinna charakteryzować się umiejętnością profesjonalnego wykorzystania technik rysunkowych, pozwalających na swobodne wyrażanie autorskiej myśli plastycznej. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
„Anatomia dla Artystów” Sarah Simblet, John Davis |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
„Sztuka Świata” opracowanie zbiorowe, w polskim wydaniu pod redakcją Wojciecha Włodarczyka (wątki dotyczące rysunku) |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Grafika s.2 | o | 24 | 3 |
ćw. 24h |
ćw.
[egz.] |