Wykład konwersatoryjny, konwersatorium, projekt indywidualny, krytyka grupowa, konsultacje indywidualne, konsultacje grupowe, pokazy multimedialne, praca grupowa przy realizacji wystaw.

- zaliczony I rok studiów I stopnia.

- portfolio zawierające wybór najnowszych realizacji

1. Wykorzystanie nowych technologii w pracy twórczej.
2. Internet jako pole działań twórczych.
3. Działania artystyczne w mediach społecznościowych.
4. Zapożyczenie historycznych praktyk artystycznych w działaniach we współczesnej rzeczywistości poszerzonej.
5. Działania artystyczne na styku poezji i nowych technologii.
6. Myślenie futurologiczne w kontekście rozwoju sztuki.
7. Współczesna praktyka artysty w obiegu internetowym i instytucjonalnym.
8. Kompozycja utworu filmowego
9. Kompozycja muzyczna
10. Kompozycja utworu łączącego dyscypliny (film, literatura, muzyka, obiekt, rzeźba, malarstwo, rysunek, fotografia, grafika, performens, happening, działanie konceptualne)
11. Tworzenie nowych konwencji dla wypowiedzi artystycznej.

1. Innowacyjność myślenia.
2. Świadomość procesów związanych z wymianą informacji.
3. Postawa krytyczna.
4. Świadomość nawiązań stylistycznych.
5. Spełnianie wymagań ilościowych względem realizowanych prac.
6. Obecność i aktywność na zajęciach.

Zaliczenie po III i IV semestrze zajęć z przedmiotu Poetyka, przez realizację przynajmniej trzech prac konsultowanych przynajmniej dwukrotnie (w przypadku każdej z nich).

1. Marcel Proust „W stronę Swanna” PIW, Warszawa 1992
2. A. Mączyńska-Frydryszek, M. Jaskólska-Klaus, T. Maruszewski „Psychofizjologia widzenia” PWSSP, Poznań 1991
3. Oliver Sacks „Mężczyzna, który pomylił swoją żonę z kapeluszem” ZYSK I SKA, Poznań 1994.
4. Oliver Sacks „Oko umysłu” ZYSK I SKA, Poznań 2010.
5. Tadeusz Różewicz „Na powierzchni poematu i w środku” Czytelnik, Warszawa 1989
6. Miron Białoszewski „Wiersze” PIW, warszawa 2003.
7. Brian Cox „Człowiek i Wszechświat” Copernicus Center Press, Kraków 2017