Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Kierunkowy | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
dialog dydaktyczny, dyskusja dydaktyczna, projekt indywidualny, wykład, prezentacja |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Ogólna wiedza z historii kultury i sztuki oraz współczesnych trendów w projektowaniu graficznym; umiejętność twórczej obserwacji; zdolności manualne w budowaniu obrazu plastycznego; otwartość w nauce kształtowania indywidualnego języka graficznego; znajomość obsługi oprogramowania komputerowego w stopniu pozwalającym zrealizować zadania. Zaliczenie III roku studiów w Pracowni Znaku i Kompleksowego Projektowania Graficznego lub w specjalizacji o podobnym profilu. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Nauka doboru odpowiednich środków plastycznych w odniesieniu zarówno do wyrażanych treści jak i kanałów komunikacji. Kształtowanie wyobraźni i umiejętności indywidualnej wypowiedzi artystycznej. Rozwijanie kreatywnego myślenia i artystycznych postaw w odniesieniu do wyzwań zarówno rynkowych jak i społecznych. Nauka projektowania geometrycznych form modularnych. Nauka tworzenia siatek modułowych oraz budowy znaków o nie opartych. Nauka projektowania księgi znaku. Nauka projektowania księgi identyfikacji wizualnej. Nauka projektowania spójnego języka graficznego w odniesieniu do różnych treści. Umiejętność tworzenia zależności ideowo-formalnych pomiędzy komunikatami. Nauka posługiwania się metaforą, celną pointą, dowcipem czy prowokacją w budowaniu autorskiego komentarza plastycznego. Poszerzenie wiedzy z zakresu poligrafii, produkcji i wdrożeń projektów graficznych. Nauka tworzenia kompleksowej oprawy graficznej w oparciu o obraz, układ typograficzny i graficzny (layout). Nauka tworzenia oryginalnej stylistyki w celu znalezienia spójnego komunikatu graficznego. Nauka posługiwania się formą przestrzenną w komunikacji wizualnej. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Ocena indywidualnej pracy (artystycznej), poziomu wiedzy i umiejętności studenta na podstawie zadań zawartych w programie pracowni; ocena samodzielności oraz zaangażowania studenta |
||||||
Wymagania końcowe |
Umiejętność indywidualnej, oryginalnej wypowiedzi artystycznej; umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych w projektowaniu graficznym; Umiejętność budowania dojrzałej wypowiedzi plastycznej za pomocą poznanych metod; Świadome korzystanie z warsztatu artysty grafika; znajomość zasad w tworzeniu prac z zakresu projektowania graficznego; umiejętność prezentacji własnych dokonań podczas egzaminu dyplomowego. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć | -brak- | ||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
– Michael Evamy, „Logo. Przewodnik dla projektantów”, Wydawnictwo Naukowa PWN, 2008 |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Grafika s.8 | d | 120 | 15 |
ćw. 120h |
ćw.
[egz.] |