Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Wykład kursowy | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Zajęcia zbiorowe będące systematycznym, autorskim kursem historii sztuki nowożytnej w dawnej Rzeczypospolitej, oparte na słowie i obrazie, z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Zaliczenie roku studiów poprzedzającego rok studiów, w którego programie znalazły się zajęcia (w zależności od wydziału) |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem podstawowym zajęć z historii sztuki nowożytnej w Polsce jest: |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Dwustopniowy egzamin końcowy złożony z testu pisemnego oraz części ustnej. Kryteria oceny: 5. umiejętność skorelowania najważniejszych zjawisk w kulturze artystycznej dawnej Rzeczypospolitej okresu nowożytnego z periodyzacją podstawowych wydarzeń historycznych. |
||||||
Wymagania końcowe |
Zdany egzamin z materiału objętego programem |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
1. Sztuka polska. Tom 3. Renesans i manieryzm, opr. M. Zlat, Warszawa 2008 2. Sztuka polska. Tom 4. Wczesny i dojrzały barok, oprac. Z. Bania, A. Bender, P. Gryglewski, 5. Stuka polska. Tom 5. Późny barok, rokoko i klasycyzm [XVIII wiek], Warszawa 2016 4. Kozakiewiczowie H. i S., Renesans w Polsce, Warszawa 1976 5. ChrzanowskT. i, Sztuka w Polsce Piastów i Jagiellonów, Warszawa 1993. 6. Karpowicz M. , Barok w Polsce, Warszawa 1983. 7. Karpowicz M. , Sztuka polska XVII wieku, Warszawa 1982. |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
1. Chrościcki J., Pompa funebris: z dziejów kultury staropolskiej , Warszawa 1974 22. Kurzej M, Jan Wolf Monografia architekta w świetle analizy prefabrykowanych elementów dekoracji sztukatorskich, Kraków 2009. 23. Kurzej M., Siedemnastowieczne sztukaterie w Małopolsce, Kraków 2012 |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja tkaniny zabytkowej s.8 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[egz.] |
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.8 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[egz.] |
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.8 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[egz.] |
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby kamiennej i elementów architektury s.8 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[egz.] |