Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | zajęcia praktyczne - warsztatowe | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
"Podstawy Projektowania Scenografii Teatralnej" to zajęcia praktyczne dla studentów pierwszego roku scenografii. Studenci wykonują po 2 makiety w semestrze na zadane przez prowadzących tematy. Na zajęcia składa się samodzielna praca studentów nad makietami, a także korekty ich projektów w rozmowach z prowadzącymi. |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | 4 | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 90 | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 30 | ||||||
Wymagania wstępne |
Podstawowe umiejętności studenta Akademii Sztuk Pięknych - rysunek, wrażliwość na kolor, przestrzeń itd; zainteresowanie tematem scenografii teatralnej. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem zajęć jest umożliwienie studentom podstawowego zaznajomienia się z wszelkimi technicznymi urządzeniami sceny i pierwsze próby opanowania przez nich przestrzeni teatralnej poprzez budowę makiety i wykreowanie pierwszych projektów scenograficznych. Treścią projektów zadanych studentom są zadania abstrakcyjne, wymagające od uczestników myślenia o przestrzeni sceny w kategoriach "znaków teatralnych", a także zadania oparte na konkretnych tekstach (krótki dramat, poezja). |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Studenci zaliczają zajęcia poprzez oddanie dwóch projektów na semestr (dwóch makiet teatralnych), a także poprzez uczestnictwo w zajęciach. Ocenie podlega aktywność\obecność i zaangażowanie w pracę nad projektami. |
||||||
Wymagania końcowe |
Pomyślny przebieg procesu przepracowania zadanych tematów w przestrzeni sceny - w makiecie. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
- |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Wszelkie pomoce/inspiracje potrzebne studentom do ich konkretnych projektów/pomysłów. Studenci zachęcani są do bycia na bierząco z "życiem kulturalnym", do chodzenia do teatru, kina, na wystawy, czytania. |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Scenografia s.1 | o | 90 | 4 |
ćw. 90h |
[egz. kom.] |