| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Kierunkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) | 
			
				
					 7 godzin tygodniowo - projekt indywidualny, ćwiczenia warsztatowe, konwersatorium, relacja uczeń-mistrz (tryb stacjonarny). suma 105 godzin/semestr Każda godzina jest godziną dydaktyczną czyli 45 minut  | 
	||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 6 ECTS gdzie 105 godzin kontaktowych + 45 godzin samodzielnej pracy studenta | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 105 godzin dydaktycznych | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | Zapoznanie się z literaturą - 15 godzin, Opracowanie wyznaczonych części dokumentacji konserwatorskiej (opisowej i fotograficznej) - 30 godzin. | ||||||
| Wymagania wstępne | 
			
				
					
 Zaliczony II rok studiów magisterskich.  | 
	||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) | 
			
				
					
 Przygotowanie do prawidłowego rozpoznania konserwowanego dzieła pod względem historycznym, techniczno-technologicznym, przyczyn i rodzajów zniszczeń. Przygotowanie do wykonywania prac konserwatorskich przy kobiercach. Nauka wykonania prawidłowej dokumentacji prac konserwatorskich i restauratorskich oraz określenia celów i założeń projektu konserwatorskiego. 
  | 
	||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) | 
			
				
					
 • Warunkiem zaliczenia jest wykonanie zadań, których zakres i cel prowadzący określa na początku semestr. Oceniany jest techniczny oraz artystyczny poziomu wykonanych prac konserwatorskich i restauratorskich (realizowanych w trybie stacjonarnym) wraz z oceną dokumentacji tych prac. • Na końcową ocenę wpływa również frekwencja – jest jedną ze składowych. W ciągu semestru na zajęciach dopuszczalne są dwie nieobecności, zarówno usprawiedliwione, jak i nieusprawiedliwione, pozwalające zaliczyć przedmiot bez konsekwencji. Przy czterech nieobecnościach (nieusprawiedliwionych i nienadrobionych) ocena obniżana jest o 1 stopień, odpowiednio przy sześciu nieobecnościach o 2 stopnie. Ocena wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.  | 
	||||||
| Wymagania końcowe | 
			
				
					
 Samodzielne, według wskazań pedagogów, przeprowadzenie konserwacji i restauracji wybranych dzieł wykonanych w technice tapiserii lub technikach kobierniczych (tapiserii, kobierców wiązanych, sumaka), z zastosowaniem różnych metod konserwatorskich i restauratorskich. Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. W ciągu semestru dopuszczalne są dwie nieobecności, zarówno usprawiedliwione, jak i nieusprawiedliwione, pozwalające zaliczyć przedmiot bez konsekwencji, o ile student zrealizuje wyznaczone zadana. Sumowane są spóźnienia i mają one wpływ na liczbę nieobecności studenta – są do tych nieobecności dodawane. Student ma obowiązek skonsultować się z prowadzącym zajęcia w sprawie ustalenia możliwości wyrównania zaległości. Prowadzący zajęcia decyduje o możliwości, zakresie, sposobie i terminie wyrównania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach. Prowadzący zajęcia nie gwarantuje możliwości odpracowania nieobecności, jeżeli musiałoby się ono odbyć poza przewidzianą siatką zajęć.  | 
	||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć | 
			
				
					
 • Biedrońska-Słota B., Kobierce wschodnie. Kobierce tureckie, katalog zbiorów, [b.m. i r.w.]. (pozycja udostępniona przez prowadzącego). • Hryszko H., Kolekcja tapiserii z katedry La Seo w Saragossie – stan zachowania i problemy konserwatorskie, „Ochrona Zabytków”, 1988 r., nr 1, s. 49-51. • Lennard F., Hayward M., Tapestry Conservation: Principles and Practice, 2006. (pozycja udostępniona przez prowadzącego). • Mańkowski T., Polskie tkaniny i hafty XVI – XVIII w., Wrocław, 1954. • Milanesi E., Kobierce, Warszawa 1999. • Pertegato F., Venezia- Scuola Grande di S. Rocco Restauro di un tappeto mamelucco del XVI secolo, [w:] Kermes 31- Anno XI- Gennaio/Aprile 1998- Cronache del Restauro. • Ślesiński W., Konserwacja zabytków sztuki. Rzemiosło artystyczne, Warszawa 1995. • Wierzejski T., Kałamajska-Saeed M., Kobierce wschodnie, Warszawa 1970. • Zarif M., Dywany orientalne od starożytności po XX wiek, {b.m.w.] 2000. (pozycja udostępniona przez prowadzącego). • Ziętkiewicz-Kotz J. (red.), Arrasy króla. Powroty 2021-1961-1921, Kraków 2021 
  | 
	||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta | 
			
				
					
 • Biedrońska-Słota B., Leksykon Sztuki Kobierniczej, Kraków 1999. • Michałowska M., Słownik Terminologiczny Włókiennictwa, Warszawa 1995. • Hofenk de- Graff J. H., The constitution of detergents in connection with the cleaning of ancient textiles, “Studies in Conservation”, 13 (1968). • Timár- Balázsy Á., Eastop D., Chemical Principles of Textile Conservation, Oxford 1998. • Hryszko H., Powrót do życia flamandzkich gobelinów, „Spotkania z Zabytkami”, 1982 r., nr 8, s. 62-68. • Jarry M., La Tapisserie des origins à nos jours, Paris, 1968. • Maesy, Die Reinigung von Tapisserien nach dem Aerosolverfahren, „Restauro“, 4/95. 
  | 
	||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się | 
			
  | 
	||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się | 
			
  | 
	||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie | 
|---|---|---|---|---|---|
| Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja tkaniny zabytkowej s.5 | o | 105 | 6 | 
		
		
		ćw. 105h | 
	
		
		
		ćw.
		
		[ocena] |