Katalog ECTS

Podstawy nauk o drewnie

Pedagog: dr inż. Elżbieta Jeżewska

Pole Opis
Typ przedmiotu Kierunkowy uzupełniający, specjalnościowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Wykłady w trybie stacjonarnym (30h)

2 godz. wykładu tematycznego/tyg.

 

 

SUMA 30 godz./sem.

Każda godzina jest godziną dydaktyczną czyli 45 min.

 
 
Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 1 ECTS 30 godz. kontaktowych
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 30h
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

brak

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) Treści programowe przedmiotu w VI semestrze obejmują przekazanie wiedzy teoretycznej z następujących zakresów:
- Omówienie najważniejszych z punktu widzenia konserwatora
właściwości fizycznych drewna.
- Omówienie najważniejszych biotycznych i abiotycznych przyczyn rozkładu drewna.
- Wybrane metody ochrony drewna. Techniki używane podczas impregnacji strukturalnej.
- Metody wzmacniania oraz uzupełniania uszkodzonych obiektów i podłoży drewnianych stosowane w konserwacji.
- Omówienie podstawowych rodzajów tworzyw drewnopochodnych.
- Omówienie wad drewna jako surowca w kontekście obiektów zabytkowych oraz drewna używanego do rekonstrukcji.
Cele dydaktyczne przedmiotu w semestrze VI:
Opanowanie przez studentów wiedzy o drewnie jako surowcu i materiale w stopniu niezbędnym dla wstępnej oceny stanu jego zachowania, analizy otoczenia obiektu zabytkowego pod kątem zagrożeń, a także uczestniczenia w tworzeniu programu prac konserwatorskich. Wiedza ta jest przybliżana w zakresie wybranych właściwości fizycznych i chemicznych oraz związanej z tym trwałości i odporności drewna na różne czynniki degradacji.
Poznanie teoretycznych podstaw związanych z konserwacją drewna zabytkowego w zakresie jego dezynfekcji, dezynsekcji, wzmacniania oraz uzupełniania ubytków.
Wyposażenie słuchaczy w język, umożliwiający dialog z przedstawicielami nauk ścisłych.

 

Cel zajęć:

· Opanowanie przez studentów wiedzy o drewnie jako surowcu i materiale w stopniu niezbędnym dla identyfikacji rodzaju drewna, wstępnej oceny stanu jego zachowania, analizy otoczenia obiektu zabytkowego pod kątem zagrożeń, a także uczestniczenia w tworzeniu programu prac konserwatorskich. Wiedza ta jest przybliżana w zakresie budowy mikroskopowej i chemicznej drewna, wybranych jego właściwości fizycznych i chemicznych oraz związanej z tym trwałości i odporności drewna na fizyczne i chemiczne czynniki degradacji.

· Wyposażenie słuchaczy w język, umożliwiający dialog z przedstawicielami nauk ścisłych.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)


- Ocena poziomu aktualnej wiedzy na podstawie dwóch kolokwiów (w połowie i pod koniec semestru)
- Ocena przygotowania i prezentacji referatu z "Wad drewna"
- Egzamin pisemny sprawdzający wiedzę teoretyczną obejmujący cały zakres materiału dotyczącego przedmiotu Podstawy Nauk o Drewnie (2 semestry), wg skali ocen zawartej w Regulaminie studiów.


Kolokwia i egzamin, pisemne w trybie stacjonarnym.
Ocena z egzaminu końcowego może zostać obliczona jako średnia z pozytywnie zaliczonych kolokwiów napisanych w ciągu obu semestrów (V i VI).
lub być uzyskana podczas egzaminu pisemnego obejmującego zakres programu podany w celach dydaktycznych dla obu semestrów: V i VI.

 

 

 
 
Wymagania końcowe

Referat z "Wad drewna",

Zaliczone na ocenę pozytywną 3 kolokwia napisane w ciągu V i VI semestru

 

 

 

 
 
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

· P. Kozakiewicz, M. Matejak, Klimat a drewno zabytkowe, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2002. (biblioteka WKiRDS)

· F. Krzysik, Nauka o drewnie, Warszawa 1974. (biblioteka WKiRDS)

· W. Kokociński, Anatomia drewna, Prodruk 2002. (biblioteka WKiRDS)

· J. Surmiński, Zarys chemii drewna, Wydawnictwo Akademii Rolniczej w Poznaniu, Poznań 2006. (biblioteka WKiRDS)

· G. Ślęzak, 2010: Atlas wad drewna. PWRiL. Warszawa. (biblioteka WKiRDS)

· S. Prosiński, Chemia drewna, Warszawa 1984. (biblioteka WKiRDS)

· www.woodanatomy.ch

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

· P. Boruszewski, Fumigacja drewna gazami niereaktywnymi jako alternatywa dla tradycyjnych metod dezynsekcji, Ochrona Zabytków 2/2005, s. 89-93. (biblioteka WKiRDS)

· J. Dominik, J.R. Starzyk, Atlas owadów uszkadzających drewno, Warszawa 1998. (biblioteka UW)

· J.D. Godet, Atlas drewna, Oficyna wydawnicza Multico, Warszawa 2008. (biblioteka WKiRDS)

· A. Jankowska, P. Kozakiewicz, M. Szczęsna, Drewno egzotyczne. Rozpoznawanie, właściwości, zastosowanie. Wydawnictwo SGGW, Warszawa, 2012. (biblioteka SGGW w Warszawie)

· A. Krajewski, Fizyczne metody dezynsekcji drewna dóbr kultury, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2001. (biblioteka SGGW w Warszawie)

· A. Krajewski, P. Witomski, Ochrona drewna, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2003. (biblioteka SGGW w Warszawie)

· Ochrona budynków przed korozją biologiczną, red. J. Ważny, J.Karyś, Warszawa 2001 (biblioteka SGGW w Warszawie)

· A. Starecki, Technologia tworzyw drzewnych, Warszawa 1994. (biblioteka SGGW w Warszawie)

· A. Unger, W. Unger, A.P. Schniewind, Conservation of Wood Artifacts. Handbook, Springer 2001.(biblioteka WKiRDS)

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Absolwent zna i rozumie:

- Budowę mikroskopową i makroskopową drewna.

- Budowę submikroskopową i chemiczną drewna.

- Wpływ czynników chemicznych fizycznych na drewno.

- Higroskopijne właściwości drewna.

 

 

KW_02

https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

 

 
 

Absolwent potrafi:

- Interpretować wyniki ekspertyz dotyczących drewna zabytkowego.
- Identyfikować makroskopowo i mikroskopowo rodzaje drewna użytkowego krajowego oraz pochodzącego ze strefy klimatu umiarkowanego przy użyciu dostępnych kluczy rozpoznawania (atlasy).
- Poszerzać wiedzę o drewnie jako materiale przy użyciu dostępnych form takich jak konferencje, literatura, źródła internetowe, a także częściowo weryfikować tą wiedzę.

 

 

KU_02 

https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

 

Student/absolwent powinien być zdolny do:

Wytypowania metod konserwatorskich nie szkodzących drewnianemu obiektowi zabytkowemu.
Interpretacji oraz weryfikacji prawidłowości proponowanych postępowań konserwatorskich w stosunku do drewna zabytkowego.

 
 
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Egzamin pisemny

 

Egzamin pisemny

Egzamin pisemny

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.5 o 30 1 w. 30h
ćw. 30h
w. ćw. [zal.]


Semestr 2024/25-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.26404