| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | kierunkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) | 
			
				
					
 wykład, konwersatorium, relacja mistrz-uczeń 
 zajęcia stacjonarne, obecność obowiązkowa  | 
	||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 2 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 45 | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne | 
			
				
					
 ukończenie II roku studiów na specjalności Konserwacji i restauracji książki, grafiki i skóry zabytkowej  | 
	||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) | 
			
				
					
 Zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi konserwacji i restauracji starych druków i rękopisów w zakresie - analizy konserwatorskiej obiektów zabytkowych i opracowywania dokumentacji konserwatorskiej, zasad przygotowania projektu konserwatorskiego - przyczyn i rodzajów zniszczeń; - zasad etyki konserwatorski - metodyki wybranych zabiegów konserwatorskich i ich opisu w dokumentacji konserwatorskiej - wybranych zagadnień dotyczących historii i technologii introligatorstwa oraz druku 
 
  | 
	||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) | 
			
				
					
 egzamin pisemny stacjonarny Student ma prawo do 10% nieobecności nieusprawiedliwionych zwolnieniami lekarskimi (spóźnienia również brane są pod uwagę). Student ma obowiązek zakończyć konserwację i restaurację (wraz z dokumentacją konserwatorską) obiektu kursowego oraz pozostawić dokumentację fotograficzną i opisową na dysku pracowni i płycie CD.  | 
	||||||
| Wymagania końcowe | 
			
				
					
 Uzyskanie pozytywnej oceny poziomu wiedzy dotyczącej treści programowych przedmiotu.   | 
	||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć | 
			
				
					
 
 1. Banik G., Bruckle I., Paper and Water, A Guide for Conservation, 2017 4. Notes Konserwatorski, t. 1-15, Warszawa 1998-2013 (wybrane pozycje) 5. Dąbrowski J., Siniarska-Czaplicka J., Rękodzieło papiernicze, Warszawa 1991 6. Kodeks etyki europejskiego związku konserwatorów dzieł sztuki ECCO  | 
	||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta | 
			
				
					
 1. Strzelczyk A.B., Karbowska-Berent J., Drobnoustroje i owady niszczące zabytki i ich zwalczanie, Toruń 2004 3. Szirmai J.A., The archeology of Medieval Bookbinding, 1999 4. Encyklopedia Wiedzy o Książkce , red. Birkenmaier A. i in., Wrocław, Warszawa, Kraków 1971 3 Sobucki W., Jeżewska E., Wiedza o papierze dla konserwatorów zbiorów, Warszawa 2017 
  | 
	||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się | 
			
  | 
	||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się | 
			
  | 
	||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie | 
|---|---|---|---|---|---|
| Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.5 | o | 45 | 1 | 
		
		
		w. 45h | 
	
		
		
		w.
		
		[egz.] |