| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | kierunkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
15 godzin wykładów w semestrze; 30 godzin ćwiczeń w semestrze; Każda godzina jest godziną dydaktyczną, tj. trwa 45 minut. |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 2 ECTS, w tym 45 godzin kontaktowych i 5 godzin samodzielnej pracy studenta, | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 45 godzin dydaktycznych w semestrze | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 5 godzin na semestr | ||||||
| Wymagania wstępne |
Brak |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Przekazanie podstawowej wiedzy o pigmentach najczęściej stosowanych w obiektach zabytkowych. Przekazanie wiedzy o metodyce badań dzieł sztuki, w tym o aktualnych możliwościach przeprowadzania analizy instrumentalnej. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
UWAGA: obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa! XXXX |
||||||
| Wymagania końcowe |
Zdany pozytywnie egzamin z zagadnień teoretycznych. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Rudniewski P, Jarmińska D., Jeżewska E., Kępa L., Kurkowska J., Nowicka A., Syta O., Wagner B., Wesołowska A., Pigmenty. Analiza mikrochemiczna i instrumentalna, Wydawnictwo ASP w Warszawie, Warszawa, 2018 – biblioteka WKiRDS ASP w Warszawie.
Mirowska E., Poksińska M., Rouba B., Wiśniewska I., Identyfikacja podobrazi i spoiw malarskich w zabytkowych dziełach sztuki, Skrypt UMK w Toruniu, Toruń 1992. |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
N. Eastaugh, V. Walsh, Tracey Chaplin, R. Siddall, Pigment Compendium – A Dictionary and Optical Microscopy of Historical Pigments, Oxford 2008 – Biblioteka Zakładu Badań Specjalistycznych i Technik Dokumentacyjnych WKiRDS ASP w Warszawie. V. Horie, Materials for Conservation. Organic consolidants, adhesives and coatings, Oxford 2010 – biblioteka WKiRDS ASP w Warszawie. Rudniewski P., Pigmenty i ich identyfikacja, Skrypt ASP w Warszawie, 1999 – biblioteka WKiRDS ASP w Warszawie. |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby kamiennej i elementów architektury s.1 | o | 45 | 2 |
w. 15h ćw. 30h |
ćw.
[zal.] w. [ZIE] |
