15 godz. wykładu.

Konwersatorium, relacja uczeń-mistrz; forma zajęć hybrydowa

Każda godzina jest godziną dydaktyczną czyli 45 min.

Zdany egzamin wstępny na I rok studiów magisterskich Konserwacji i Restauracji Dzieł Sztuki

Treści wykładów i konwersatoriów:

Wprowadzenie do podstawowych zagadnień kultury i sztuki - klasyczne definicje kultury, zarys ewolucji terminu sztuka; miejsce sztuki w kulturze; złożona struktura dzieła sztuki w kontekście jego materialnych i niematerialnych wartości; różne metody badania dzieł sztuki; wprowadzenie do pojęcia zabytku i jego prawnej ochrony.

Wprowadzenie do podstawowych zagadnień dotyczących konserwacji i restauracji dzieł sztuki - terminy, przykłady z różnych specjalizacji; nowe rozumienie dziedzictwa kultury (materialne, niematerialne, cyfrowe); wprowadzenie do teorii konserwacji, rola konserwatora w strategii podejmowania decyzji; wyzwania cywilizacyjne w ujęciu konwencji UNESCO; rola konserwatora i konserwacji w ekosystemie zrównoważonego rozwoju.

Wprowadzenie do zagadnień problematyki prewencji konserwatorskiej.

Podstawowe informacje dotyczące specjalistycznej literatury związanej z ochroną zabytków i konserwacją dzieł sztuki - publikacje, strony internetowe, specjalistyczne biblioteki.

Wprowadzenie do zagadnień dokumentowania prac konserwatorskich - potrzeby i podstawowe wymagania; rodzaje dokumentacji, opisowej, fotograficznej, rysunkowej, komputerowej; główne elementy "dokumentacji konserwatorskiej" ich rola i znaczenie.

Wprowadzenie do zasad zapisu bibliograficznego oraz tzw. "aparatu naukowego" w pracach pisemnych o charakterze nnaukowym.

Zdany egzamin pisemny z treści wykładów i konwersatoriów, ocena wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.

Frekwencja i aktywny udział na zajęciach, przyswojenie wiedzy przekazanej na wykładach i konwersatoriach.

W. Tatarkiewicz, Dzieje sześciu pojęć, PWN 1988, rozdział I i IV.