|
Typ przedmiotu
|
Kierunkowy
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
9 godzin w tygodniu: Projekt indywidualny, ćwiczenia warsztatowe, konwersatorium, relacja uczeń-mistrz (tryb stacjonarny).
Suma: 135 godzin w semestrze.
1 godzina jest godziną dydaktyczną, czyli 45 minut.
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
15 punktów ECTS, czyli 375 godzin, w tym 135 godzin kontaktowych i 240 godzin samodzielnej pracy studenta.
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
135 godzin kontaktowych.
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
240 godzin samodzielnej pracy studenta: planowanie prac, research i przygotowanie do konwersatoriów: 60 godzin, wykonanie i korekty dokumentacji konserwatorskiej (opisowej, rysunkowej i fotograficznej): 120 godzin, przygotowanie materiałów i propozycji rozwiązań konserwatorskich: 60 godzin.
|
|
Wymagania wstępne
|
Zaliczony IV rok 6-letnich jednolitych studiów magisterskich.
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Przygotowanie do prawidłowego rozpoznania konserwowanego dzieła pod względem techniczno-technologicznym, przyczyn i rodzajów zniszczeń.
Nauka opracowania projektu i programu prac konserwatorskich i restauratorskich oraz realizacji założeń programowych projektu.
Nauka wykonania prawidłowej dokumentacji prac konserwatorskich i restauratorskich (opisowej, rysunkowej, fotograficznej).
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
Ocena technicznego oraz artystycznego poziomu wykonanych prac konserwatorskich i restauratorskich (realizowanych w trybie stacjonarnym) wraz z oceną dokumentacji tych prac, wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.
|
|
Wymagania końcowe
|
Samodzielne, według wskazań pedagogów, przeprowadzenie ćwiczeń z zakresu konserwacji obiektu o nietypowej technice wykonania metodą igłową oraz metodą podklejania.
Dokumentowanie fotograficzne i opisowe przebiegu prac.
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
- SCHEMAT DOKUMENTACJI KONSERWATORSKIEJ (https://www.nid.pl/pl/Dla_specjalistow/Badania_i_dokumentacja/zabytki-ruchome/Schemat%20dokumentacji%20konserwatorskiej/)
- Boersma F., Brokerhof A. W., van den Berg S., Tegelaers J., Unraveling Textiles. A handbook for the Preservation of Textile Collection, London 2007.
- Conserving Textiles, Studies in honour of Ágnes Timár Balázsy, Rome 2009.
- Flury-Lemberg, M., Textilkonservierung im Dienste der Forschung, Bern 1988.
- Landi S., The Textile Conservator’s. Manual, London, 1999.
- Textile Conservation, red. F. Lennard, P. Ewer, London 2010.
- Timár- Balázsy Á., Eastop D., Chemical Principles of Textile Conservation, Oxford 1998.
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
Dokumentacje prac konserwatorskich i restauratorskich przy obiektach kursowych oraz prac magisterskich zgromadzone w Katedrze i Bibliotece WKiRDSz.
Dokumenty doktrynalne, standardy, opracowania, wydawnictwa dostępne na stronie www.nid.pl
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
|
Absolwent potrafi:
KU_03 wykonać profesjonalną dokumentacje opisową, fotograficzną, rysunkową, konserwowanego obiektu wykorzystując również technikę komputerową.
KU_04 zinterpretować i opisać konserwowane dzieło sztuki pod względem historycznym, stylistycznym, ikonograficznym, budowy technologicznej i techniki wykonania wykorzystując własną wiedzę, literaturę przedmiotu, dostępne źródła, wyniki badań specjalistycznych.
KU_05 przedstawić spójny projekt prac przy konserwowanym obiekcie uwzględniający jego historię, stylistykę, ikonografię, budowę technologiczną, technikę wykonania, rodzaje i zakres zniszczeń, funkcję, użycie właściwych materiałów i metod konserwatorskich, uzasadnienie usunięcia bądź pozostawienia późniejszych przekształceń, zakres i rodzaj interwencji restauratorskich.
KU_06 wykonać na wysokim poziomie technicznym konieczne prace konserwatorskie, powstrzymujące procesy niszczenia i wzmacniające materialną strukturę dzieła,
w bezpieczny sposób usuwać późniejsze nawarstwienia nie narażając na uszkodzenie jego oryginalnej struktury.
KU_07 wykonać na wysokim poziomie artystycznym konieczne prace restauratorskie
w zakresie uzupełniania ubytków materii i formy artystycznej dzieła stosując różne materiały i techniki retuszu oraz rekonstrukcji, przedstawić propozycję jego aranżacji
i ekspozycji.
KU_08 zorganizować warsztat i odpowiednie warunki pracy, posługiwać się specjalistycznymi urządzeniami i narzędziami przestrzegając zasad bhp.
|
Absolwent jest gotów do:
KK_02 realizacji prac w interdyscyplinarnym zespole z poszanowaniem zasad etyki zawodowej i obowiązujących przepisów, współpracy z innymi specjalistami, przedstawicielami służby ochrony zabytków, koordynacji zadań, wykorzystania w różnych sytuacjach podstawowych pojęć i zasad z zakresu prawa własności intelektualnej (prawa własności przemysłowej, prawa autorskiego, itp.).
KK_03 wypowiadania się w formie słownej i pisemnej na tematy związane ze sztuką, wystąpień publicznych, dyskusji, przygotowania prezentacji z zakresu ochrony i konserwacji dzieł sztuki.
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
|
Ocena wykonanych prac konserwatorskich i dokumentacji konserwatorskiej.
Obserwacja i ocena studenta podczas konwersatoriów, ćwiczeń i wykonywania dokumentacji konserwatorskiej (opisowej, rysunkowej i fotograficznej).
|
Ocena wykonanych prac konserwatorskich i dokumentacji konserwatorskiej.
Obserwacja i ocena studenta podczas konwersatoriów, ćwiczeń i wykonywania dokumentacji konserwatorskiej (opisowej, rysunkowej i fotograficznej).
|
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
