Katalog ECTS

Metody historii sztuki

Pedagog: dr Ewa Kociszewska

Pole Opis
Typ przedmiotu obowiązkowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

wykład konwersatoryjny

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 2
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 30h
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) 30h
Wymagania wstępne

Pożądana wiedza na temat historii sztuki na poziomie szkoły średniej oraz znajomość języka angielskiego umożliwiająca zapoznanie się z lekturami

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Celem wykładu będzie zapoznanie studentek/studentów z najważniejszymi teoriami i metodami historii sztuki ze szczególnym uwzględnieniem najnowszej refleksji nad granicami i zadaniami dyscypliny.

Treść wykładu przedstawiona zostanie w sposób problemowy i skupiona wokół wybranych pojęć.

1. Wprowadzenie

2. Kanon;

3. Kultura wizualna; 

4-5. Materialność;

6. Miejsce;

7. Czas;

8-9. Artysta;

10-11. Znaczenia;

12. Funkcje;

13. Recepcja

14. AI w badaniach nad sztuką

Szczegółowe informacje i lektury (pdf) do każdego wykładu zostaną podane na osobnej stronie internetowej Google Classroom udostępnionej na pierwszych zajęciach.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Warunkiem podejścia do zaliczenia jest obecność na zajęciach (dopuszczalne dwie nieusprawiedliwione nieobecności)

Zaliczenie na ocenę na podstawie pracy pisemnej (85%) i aktywności na zajęciach (15%)

Wymagania końcowe -brak-
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

D. Arnold, Art History, A Very Short Introduction, Oksford 2004.
J. Harris, Art History. The Key Concepts, Oksford 2006.
Critical Terms for Art History. Second Edition, red. R. S. Nelson, R. Shiff, Chicago 2003.
(lektury zostaną udostępnione w formie plików pdf)

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Dodatkowe lektury będą udostępnianie w trakcie zajęć na platformie Classroom

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Wiedza:
● w pogłębiony sposób charakteryzuje najważniejsze pojęcia i metody historii sztuki, ze szczególnym uwzględnieniem najnowszego stanu wiedzy
● w zaawansowany sposób opisuje kształtowanie się historii sztuki jako dyscypliny naukowej
● wymienia nazwiska najważniejszych badaczy, zna ich poglądy i teksty
● w pogłębiony rozumie znaczenie i miejsce historii sztuki w systemie nauki, jej specyfikę dyscyplinową i metodologiczną

W05

Umiejętności:

● wyszukuje i analizuje teksty z zakresu metodologii historii sztuki w języku angielskim (poziom B2+)
● samodzielnie buduję odpowiednią bibliografię dotyczącą wybranych metod współczesnej historii sztuki
● podejmuje próby samodzielnego i świadomego stosowania odpowiednich metod historii sztuki do analizowanych przez siebie problemów artystycznych, z uwzględnieniem zmieniającego się stanu wiedzy

U04

U07

U08

 

 

Kompetencje społeczne:

● krytycznie podchodzi do odbieranych treści związanych z badaniami nad sztuką;
● jest świadoma zmieniającego się stanu wiedzy i pojawiania się nowych postaw badawczych;jest otwarta na dalsze samodzielne uzupełnianie wiedzy

K02

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Praca zaliczeniowa, aktywność w czasie zajęć

Praca zaliczeniowa, aktywność w czasie zajęć

Praca zaliczeniowa, aktywność w czasie zajęć

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Badania Artystyczne s.1 o 30 2 w. 30h
w. [egz.]


Semestr 2024/25-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.26714