Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Przedmiot kierunkowy, pracownia wolnego wyboru dla studentów I i II roku studiów drugiego stopnia | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Forma zajęć: - Wykład konwersatoryjny – wprowadzenie do tematu zadania projektowego |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | 5 | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Zakwalifikowanie na I rok studiów drugiego stopnia na kierunku architektura wnętrz w wyniku procesu rekrutacyjnego przeprowadzonego przez Wydziałową Komisję Rekrutacyjną. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem zajęć jest zapoznanie studenta z zagadnieniami wynikającymi z kierunku studiów, którym jest architektura wnętrz ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień wystawiennictwa. Odpowiedni dobór tematyki zadań, uwzględniający kolejne etapy kształcenia, umożliwia studentowi pogłębiać wiedzę i umiejętności konieczne do uprawiania zawodu architekta wnętrz – wystawiennika. Absolwent studiów powinien umieć tworzyć i realizować własne koncepcje wystawiennicze o określonej niewielkiej przestrzeni i nieskomplikowanym programie merytorycznym. Powinien być przygotowany do pracy w zespołach projektowych. Program nauczania na studiach II stopnia przygotowuje studenta do pracy architekta wnętrz ze specjalizacją – wystawiennictwo. Omawiane zagadnienia to m.in.: - scenariusz ekspozycji - jego rola, zakres merytoryczny oraz czytelność kodu graficznego, |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+. Na ocenę składa się: - aktywny udział w zajęciach w oparciu o materiały przygotowane w czasie indywidualnej pracy studenta oraz współpraca z prowadzącymi – 40% Rozróżnienie punktacji ECTS – sem. III W przypadku wyboru pracowni jako głównej pracowni kierunkowej i - w konsekwencji - wyboru opracowania dyplomu w pracowni, student wykonuje tzw. „duży projekt”- czyli pierwszą część projektu dyplomowego - opracowanie i zakres zadanego tematu jest większe, zarówno jeśli chodzi o projektowaną powierzchnię, jak i o zakres opracowania rysunkowego - 11 pkt. ECTS Student, który wybrał Wystawiennictwo jako drugą pracownię, a dyplom wykonuje u innego prowadzącego - jest to dla niego tzw. przedmiot uzupełniający - wykonuje „mniejszy projekt” z mniejszym opracowaniem rysunkowym – 5 pkt. ECTS |
||||||
Wymagania końcowe |
Semestr 1 studiów II stopnia Instalacja pod hasłem: AUTORSKA INTERPRETACJA UTWORU LITERACKIEGO „Plakatowa” autorska opowieść o głównych wątkach tematycznych wybranego przez Ciebie utworu literackiego. Opowieść należy zawrzeć się w postaci instalacji obejmującej kubaturę około 500 m3 czyli przestrzeń np.: o wymiarach 10/10 m i do wysokości 5 m. Ekspozycja jest dostępna z 4 stron i zakłada się możliwość przejścia przez nią – ścieżką/ ścieżkami wg Twojej narracji autorskiej – jednak maksymalnie obiektywnej.
Takie działanie ekspozycyjne może być elementem towarzyszącym Branżowym Targom Książki w Pawilonie EXPO XXI.
Ideą zadania jest wypracowanie umiejętności plastycznej interpretacji wybranego dzieła literackiego. W oparciu o analizę utworu popartą autorytetami krytyków z kręgu tej dziedziny sztuki należy zbudować scenariusz, który będzie stanowił kanwę dla Twojej przestrzennej opowieści – ekspozycji. Ważnymi i nieodzownymi współcześnie staną się tu odpowiednio wykorzystane elementy multimedialne a szczególnie światło: projekcje przestrzenne np.: Fogscreen, prysznice dźwiękowe i inne media XXI w. Celem zadania jest zaszczepienie konieczności poszerzania zdolności projektowych i plastycznych o umiejętne korzystanie ze zdobyczy technik i technologii XXI w. Przewidziana forma opracowania: - scenariusz wg przeprowadzonej analizy wybranego utworu literackiego; - projekty koncepcyjne (szkice rysunkowe, malarskie, modelowe); - model 1:25 lub 1:10 (fragment), stosownie do postawionej koncepcji; - kompleksowe opracowanie rysunkowe techniczne i kolorystyka, opis techniczny; - detal (-e) 1:1, w opracowaniu technicznym projektu.
Semestr 2 studiów II stopnia Projekt ekspozycji czasowej w Sali SARP w Warszawie lub innej przestrzeni wystawienniczej wskazanej przez studenta na terenie RP. - Wystawa jako wizerunek państwa polskiego-Wystawa Paryska 1925 Lub Architektura Polska w okresie 20-lecia międzywojennego Lub Sztuka Polski Międzywojennej. Przewidziana forma opracowania : - scenariusz; - projekty koncepcyjne (szkice rysunkowe, malarskie, modelowe); - model 1:25 lub 1:10 (fragment), stosownie do postawionej koncepcji; - kompleksowe opracowanie rysunkowe techniczne i kolorystyka, opis techniczny;
Semestr 3 studiów II stopnia. W przypadku wyboru pracowni jako głównej pracowni kierunkowej i - w konsekwencji - wyboru opracowania dyplomu w pracowni, student wykonuje pierwszą część projektu dyplomowego – opisaną w karcie przedmiotu „Dyplom”. Student, który wybrał Wystawiennictwo jako drugą pracownię, a dyplom wykonuje u innego prowadzącego - wykonuje „mniejszy projekt”, o założeniach jak w przypadku sem. I/II, o zakresie opisanym w wyżej wymienionych punktach. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
- Neufert Ernst „Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego”, Arkady,2010 |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
- Publikacje książkowe wydawnictwa - Frame Publishers Amsterdam, |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Architektura Wnętrz s.1 | d | 75 | 5 |
w. 15h ćw. 60h |
ćw.
[zal. z oceną] |