Pole | Opis | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | uzupełniający | ||||||||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
wykład kursowy na podstawie programu autorskiego uzupełnionego mulitimedialną prezentacją (przygotowaną w oparciu o historyczną ikonografię i zdjęcia zachowanych zabytków), a także pokazem rekonstrukcji ubiorów historycznych i zachowanymi obiektami z XX wieku z kolekcji prywatnych; przewidziane przynajmniej jedno wyjście do magazynów muzealnych. Wykład prowadzony w formie on line na platformie google Meets z możliwością odsłuchania w dowolnym momencie |
||||||||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||||||||
Liczba punktów ECTS: | 3 | ||||||||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 30 | ||||||||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | ok. 50 h - lektura zadanych publikacji i powtórzenie przedstawionego na wykładzie materiału do egzaminu | ||||||||||||
Wymagania wstępne |
podstawowa wiedza z zakresu historii Polski i Europy, a także historii sztuki i kultury europejskiej |
||||||||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Zajęcia mają służyć przekazaniu studentom wiedzy z zakresu historii ubiorów, która będzie mogła być wykorzystana przy projektowaniu kostiumów historycznych (przy świadomości różnic między rekonstrukcją, stylizacją i kostiumem). Przejście pełnego cyklu wykładów pozwoli rozróżniać formy ubiorów i style w modzie w poszczególnych epokach historycznych i regionach Europy, a także przybliży społeczno-obyczajowy kontekst mody. Celem zajęć jest również uświadomienie przyszłym kostiumografom, że forma odzieży była wynikiem konstrukcji i metod krawieckich, które zmieniały się w czasie i ulegały udoskonaleniu wraz z rozwojem technologii włókienniczych. Program zajęć obejmuje: • historię ubioru i mody krajów Basenu Morza Śródziemnego (głównie Europy), począwszy od starożytnej Mezopotamii i Egiptu do końca XX wieku w kontekście kultury i obyczajów; |
||||||||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Egzamin pisemny (obejmujący pytania problemowe i slajdowisko). Opanowanie wiedzy z zakresu historii ubioru w kręgu kultury europejskiej i w Polsce od czasów najdawniejszych do końca XX wieku zgodnie z materiałem przekazanym na wykładzie. |
||||||||||||
Wymagania końcowe |
zaliczenie po I semestrze i II semestrze |
||||||||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
François Boucher, Historia mody. Dzieje ubiorów od czasów prehistorycznych do końca XX wieku, Warszawa 2003; |
||||||||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Maria Gutkowska-Rychlewska, Historia ubiorów, Wrocław-Warszawa-Kraków 1968; |
||||||||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Scenografia s.3 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[zal. z oceną] |