| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Teoretyczny - T (wykład z elementami konwersatorium) | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
1. Wykład kursowy |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 2 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | Udział w wykładzie tematycznym – 30 godz. Udział w konsultacjach dotyczących tematu zaliczeniowego (stacjonarne + e-mailowe konsultacje) – 35 godz. Przygotowanie się do zajęć: research, przygotowanie prezentacji, opracowanie materiałów pomocniczych (listy lektur, wystaw, filmów, wywiadów, etc) Archispacery – 85 godz. | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | Zapoznanie się z literaturą przedmiotu, zwiedzanie wystaw, udział w wydarzeniach, – 60 godz. Przygotowanie do egzaminu: wybór tematu prezentacji, kwerenda badawcza, kwerenda bibliograficzna, kwerenda ikonograficzna, research w internecie, przygotowanie prezentacji, wygłoszenie referatu w module konferencyjnym (10-15 minut) – 90 godz. | ||||||
| Wymagania wstępne |
Pozytywnie zaliczony IV semestr Studiów Stacjonarnych I stopnia na kierunku architektura wnętrz |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem zajęć jest przybliżenie wiodących nurtów w historii architektury polskiej XX i XXI wieku w szczególności oraz architektury europejskiej dla prezentacji szerszego kontekstu i charakterystyki zjawisk kluczowych dla omawianego okresu. Cykl wykładów oparty jest na problemowym ujęciu oraz wybranych case studies mających na celu przybliżenie reprezentatywnych biografii,dobrze ilustrujących związek teorii z praktyką oraz interdyscyplinarny charakter omawianej dyscypliny. Prezentacja architektury XX i XXI wieku prowadzona jest ponadto w kontekście synergii sztuk (teoria koloru, czasoprzestrzeń, kompozycje architektoniczne)oraz artystycznych dialogów i dwugłosów dynamizujących rodzime oraz międzynarodowe środowisko architektoniczne. W cyklu zajęć przewidziany jest jeden spacer architektoniczny po Warszawie. Program obejmuje takie zagadnienia jak warsztat badawczy w dziedzinie historii architektury XX i XXI wieku (rodzaje archiwów i ich specyfikę, literaturę fachową, repozytoria, zasoby cyfrowe), definiowanie wybranych problemów w historii architektury współczesnej (pionierzy współczesności, definiowanie nowoczesności, tradycja a nowoczesność); dziedzictwo industrialne i dziedzictwo kulturowe w odniesieniu do architektury; wiodące ośrodki i międzynarodowe sieci; problem architektury i tożsamości; funkcjonowanie centrów i peryferii; projektowanie mieszkań jako algorytmu oraz jako wyniku narzuconych normatywów; różnorodny język wypowiedzi i komunikacji architektów (kolorystyczne kody, manifesty); problem patentów, prototypów i normatywów; strategie i praktyki modernizacji państw poprzez architekturę; topos zawodu architekta i grupy aktywnych architektek; zagadnienie architektury w kontekście synergii sztuk i współdziałania (bądź dominacji) z/nad innymi dyscyplinami; strategie prezentacji architektury (wystawy, makiety), wybrane założenia architektoniczno-urbanistyczne, przykłady modernizmu i postmodernizmu in situ (spacer architektoniczny). |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Zaliczenie ze stopniem na podstawie aktywności na zajęciach i prezentacji. |
||||||
| Wymagania końcowe |
Udział czynny w seminariach (sprawdzana jest obecność). Opracowanie prezentacji na wybrany i zatwierdzony przez prowadzącego temat. W roku akademickim 2022/2023 obszar tematyczny dotyczy publikacji (teorii) na temat architektury, dizajnu bądź architektury wnętrz. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Le Corbusier, Karta ateńska, wyd. Centrum Architektury (wersja papierowa bądź e-book) Le Corbusier, W stronę architektury, wyd. Centrum Architektury (wersja papierowa bądź e-book) |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
GROPIUS W., Pełnia architektury, Kraków 2014. PIĄTEK G., Najlepsze miasto świata. Warszawa w odbudowie 1944-1949, Warszawa 2022. TRYBUŚ J., Warszawa niezaistniała. Niezrealizowane projekty urbanistyczne i architektoniczne Warszawy dwudziestolecia WICHA M., Jak przestałem kochać design?, Kraków 2015 |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Architektura Wnętrz s.5 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[zal. z oceną] |
