Katalog ECTS

wprowadzenie do współczesnych modeli kuratorskich

Pedagog: mgr Milada Ślizińska

Pole Opis
Typ przedmiotu teoretyczny
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

wykłady z prezentacją multimedialną, warsztaty z elementami wykładu, dyskusja

forma zajęć: zajęcia grupowe, indywidualne

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

- podstawowa znajomość historii wystawiennictwa oraz kuratorstwa,

- znajomość zasad pracy nad wystawą w muzeum, galerii oraz   przestrzeni publicznej.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Celem zajęć jest zapoznanie się z różnymi stylami pracy kuratorów przygotowujących wystawy w muzeach, galeriach oraz przestrzeni publicznej.

 

Treści programowe koncentrują się wokół zagadnień związanych z obecnością sztuki we współczesnym świecie, jej znaczenia i roli w kontekście  procesu rozwoju jednostki. Taki kontekst funkcjonowania człowieka jest podstawą nauk humanistycznych i społecznych, a także tematem wielu rozważań literatury pięknej i publicystki.

Celem zajęć jest prezentacja różnego rodzaju doświadczeń i praktyk kuratorskich w różnego typu instytucjach podczas odwiedzania wystaw i spotkań z kuratorami najważniejszych warszawskich galerii, zarówno tych funkcjonujących niezależnie jak i państwowych związanych ze sztuką.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Jak pokazać sztukę – prezentacja (I semestr),

Prezentacja wspólnie przygotowanej propozycji wystawy (praca  w grupach) II semestr,

Ocena na podstawie wykonanych zadań i aktywności na zajęciach 

Wymagania końcowe

Zaliczenie na podstawie obecności i aktywności na zajęciach. W przypadku więcej niż trzech nieusprawiedliwionych nieobecności zaliczenie odbywa się na podstawie pracy pisemnej (4-5 stron) na temat projektów w których studenci uczestniczyli

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

brak

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

 M. Czyż, J. Wielgus, W ramach wystawy. Rozmowy z kuratorami, Warszawa 2015.

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

 

Student zna i   rozumie:

1.      podstawowe elementy i problemy uporządkowanej i zsyntetyzowanej wiedzy w wybranych, wyspecjalizowanych dla wydziałów, kierunków, a nawet specjalizacji czy mediów zakresach;

2.      podstawowe pojęcia/terminy właściwe dla prezentowanej problematyki;

3.      charakter, uwarunkowania i konteksty omawianych zjawisk, faktów, elementów dziedzictwa artystycznego/kulturowego/społecznego, przejawów kultury materialnej i symbolicznej.

K_W05 K_W09 K_W10 

 

Student potrafi:

 

1.      zrekonstruować zasób podstawowych informacji i problematykę specjalistyczną przedstawioną na zajęciach;

2.      swobodnie i poprawnie stosować pojęcia/terminy sprawnie komunikować się z otoczeniem, używając specjalistycznej terminologii; także biorąc udział w debacie;

3.      wyjaśnić charakter, uwarunkowania i konteksty omawianych zjawisk, faktów, elementów dziedzictwa artystycznego/kulturowego/społecznego – przejawów kultury materialnej i symbolicznej;

4.      świadomie wykorzystywać zsyntetyzowaną wiedzę i poznane modele analizy/interpretacji w bieżącym odbiorze przejawów kultury materialnej i symbolicznej, także w ujęciu krytycznym i problemowym, oraz odniesieniu do własnej osoby; trafnie dobierać informacje, źródła i metody analizy; 

5.      samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie.

 

K_U03 K_U10 K_U08

 

Student jest zdolny do:

1.      docenienia znaczenia sztuki dawnej – i szerzej dziedzictwa kulturowego – dla współczesności, propagowania sensu jej poznawania i konieczności jego zachowania dla przyszłych pokoleń;

2.      zoperacjonalizowania wiedzy i umiejętności wyniesionych z zajęć na rzecz samodzielnego podejmowania niezależnych prac, także uczestnictwa z pogłębioną świadomością w szeroko rozumianym życiu kulturalnym;

3. uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz przydatności ekspertów;

4. krytycznej oceny własnej wiedzy i odbieranych treści.

 

K_K04 K_K06

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Sztuka Mediów s.5 o 30 2 w. 30h
w. [zal. z oceną]


Semestr 2024/25-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.27059