Katalog ECTS

Projektowanie (wybór)

Pedagog: dr hab. Daniel Zieliński

Pole Opis
Typ przedmiotu Pracownia projektowania, wybór
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Projekty indywidualne i grupowe. Zajęcia prowadzone są metodą korektową, 2 razy w tygodniu. Podczas korekt prowadzone są rozmowy zarówno bezpośrednio związane z pracą nad projektem, jak i wokół wielu problemów satelitarnych.

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Ukończony trzeci rok studiów na Wydziale Wzornictwa, portfolio projektów zgodne z profilem dydaktycznym pracowni.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

W pracowni realizowane są dwa zadania projektowe w/g propozycji tematów opracowanych przez prowadzącego. Dopuszczalne są własne tematy, jeśli wpisują się w profil pracowni i kompetencje prowadzącego. Zainteresowanie tematami jest ukierunkowane na współczesność i niedaleką przyszłość, z uwypukleniem problemów relacji z otoczeniem (obyczajowych, kulturowych, ekologicznych), metodologicznych (różne koncepcje metod projektowania i uprawiania zawodu projektanta), oraz nowych technologii (projektowania i produkcji). Chętnie podejmowane są tematy badawcze, o charakterze eksperymentalnym, innowacyjnym, wykraczające poza standardowy proces projektowania, zarówno w odniesieniu do przedmiotu projektowania jak i sposobu realizacji zadania projektowego. Propozycje tematów semestralnych formułowane są w sposób otwarty, często wymagający ich interpretacji, określenia własnego względem nich stosunku, przedmiotu projektowania i metod pracy. Stanowią one jedynie punkt odniesienia ułatwiający rozpoczęcie i prowadzenie procesu projektowania.
Najczęściej zadania projektowe są definiowane wg poniższego klucza:
1. Rozbudowany temat badawczy – określony w sposób otwarty, umożliwiający swobodną interpretację samego tematu, problemu projektowego i metod projektowych. Realizacja jest w dużym topniu zależna od zainteresowań studenta, związanych z własną koncepcją kształtowania doświadczeń projektowych. Istnieje znaczna dowolność wyboru obszaru tematycznego. Sposób prezentacji projektu ustalany jest indywidualnie, w zależności od jego specyfiki.
2. Temat studyjny – stanowi przeważnie uzupełnienie prowadzonego równocześnie projektu badawczego. Koncentruje się na wybranym zagadnieniu projektowym (np. estetycznym, ergonomicznym, technologicznym, ekonomicznym, ekologicznym, etycznym, obyczajowym).

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Każdy projekt oceniany jest w następujących trzech warstwach: warstwie projektowej, wykonawczej oraz organizacyjnej. W warstwie projektowej oceniana jest klarowność odpowiedzi na postawiony temat, forma powstałego obiektu i potencjał intelektualny projektu. W warstwie wykonawczej oceniana jest poprawność, staranność i atrakcyjność formy podania oraz jego adekwatność do specyfiki projektu. W warstwie organizacyjnej oceniana jest jakość pracy, kontaktów z prowadzącym i jakość prezentowanych materiałów szkicowych. Obowiązuje obecność na przynajmniej 50% spotkań korektowych.

Wymagania końcowe

Wykonanie dwóch projektów, zgodnych z definiowanymi w każdym semestrze tematami oraz ich komisyjna obrona (prezentacja podczas sesji zaliczeniowej na końcu semestru).

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Literatura dostosowywana indywidualnie, w zależności od tematu projektowego.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Literatura dostosowywana indywidualnie, w zależności od tematu projektowego.

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Po ukończeniu kursu student zna i rozumie:
- podstawowe zasady dotyczące metodologii projektowania potrzebne do realizacji własnych projektów w zakresie projektowania proekologicznego; (K_W01);
- podstawowe pojęcia związane z warsztatem plastycznym na polu sztuki i projektowania (K_W02);
- wpływ technologii, użytkowania oraz uwarunkowań rynkowych na formę projektowanego obiektu (K_W04);
- podstawowe zasady ergonomii oraz psychologicznych oddziaływań produktów (K_W05);
- podstawowe zasady ekologii i ekologicznych strategii projektowania (K_W06);
- podstawowe zasady przygotowywania prezentacji własnych projektów (K_W08);
- podstawowe zagadnienia dotyczące finansowych, marketingowych, prawnych i etycznych aspektów prowadzenia praktyki zawodowej projektanta, w szczególności odpowiedzialności środowiskowej (K_W10);

Po ukończeniu kursu student potrafi:
- tworzyć i realizować własne koncepcje projektowe i artystyczne, osiągając zamierzone cele estetyczne, użytkowe, techniczne i komercyjne w zakresie projektowania proekologicznego (K_U01);
- posługiwać się właściwymi elementami warsztatu projektowego i artystycznego w zakresie projektowania proekologicznego (K_U02);
- współdziałać i pracować z innymi osobami w ramach pracy zespołowej (K_U03);
- swobodnie posługiwać się w projektowaniu podstawowymi materiałami oraz technologiami niezbędnymi do wytwarzania projektowanych obiektów (K_U04);
- projektować rozwiązania zgodne z zasadami ergonomii i podstawowymi zasadami psychologii (K_U05);
- stosować zasady ekologicznych strategii projektowania (K_U06);
- tworzyć kompozycje płaskie oraz rzeźbiarsko kształtować obiekty trójwymiarowe wykorzystując świadomie elementy języka plastycznego jak: kompozycja, kontrast, rytm, kolor, faktura, światłocień itp. (K_U07);
- przygotować profesjonalną prezentację i publicznie prezentować własne projekty (K_U09);

Po ukończeniu kursu student jest gotów do:
- ustawicznego samokształcenia się w obszarze wykonywanego zawodu projektanta w zakresie technologii proekologicznych (K_K01);
- samodzielnego analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei, przygotowywania dokumentacji i prezentacji (K_K02);
- właściwego organizowania własnej pracy (K_K03);
- adaptowania się do nowych okoliczności oraz kontrolowania własnego zachowania w stopniu umożliwiającym publiczne prezentacje(K_K04);
- komunikowania się społecznego w ramach pracy zespołowej w szczególności: współpracy, negocjowania, współdziałania, prezentacji swoich poglądów oraz przyjmowania poglądów innych (K_K05);
- do świadomego stosowania i egzekwowania przepisów prawnych w zakresie ochrony własności intelektualnej w ramach własnej działalności projektowej i artystycznej (K_K06);
- respektowania zasad zrównoważonego rozwoju świata (K_K07);

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Projektowanie i badania s.1 d 120 8 ćw. 120h
ćw. [egz.]
ćw. [zal.]


Semestr 2024/25-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.27105