Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie

Warsztaty badawczo-projektowe

Pedagog: dr Karolina Dudek

Pole

Opis

Typ przedmiotu

Obowiązkowy, kształcenie kierunkowe GTK (Grupa Treści Kierunkowych)

Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Projekty zespołowe; dyskusja i dialog dydaktyczny.

Język wykładowy

polski;

Liczba punktów ECTS:

-brak-

Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim

-brak-

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)

-brak-

Wymagania wstępne

Posiadanie dyplomu licencjackiego i/lub portfolio artystyczne na poziomie odpowiadającym sylwetce absolwenta studiów I stopnia kierunku wzornictwo.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Zajęcia mające na celu otwieranie studentek i studentów na nowe obszary projektowania i problemy cywilizacyjne. Przygotowanie ich do szybkiego reagowania na zaobserwowane problemy. Doskonalenie umiejętności działania w zespołach projektowych. Rozwijanie zdolności korzystania z wiedzy ekspertów. Studenci podczas kursu „Warsztaty projektowe” zapoznają się ze wszystkimi obszarami projektowania opisanymi w misji Wydziału Wzornictwa ASP w Warszawie oraz pracują ze wszystkimi wykładowcami, którzy w kolejnych semestrach prowadzą projekty dyplomowe.

Kurs kładzie specjalny nacisk na kilka wątków. Pierwszy z nich to projektowanie technologiczno-eksperymentalne, które korzysta z najnowszych osiągnięć techniki lub też odwołuje się do prognozowanych wynalazków tego rodzaju. Kluczowe jest podejmowanie przez studentów własnych badań i prób w zakresie wynalazczości technicznej i materiałowej realizowanych w oparciu o wydziałową bazę warsztatową lub w kooperacji z instytucjami zewnętrznymi.
Projektowanie społeczno-krytyczne dotyczy szeroko rozumianego projektowania nierynkowego. Zagadnienia takie jak programy społeczne, edukacja, bieda, niepełnosprawność, wykluczenie oraz wszelkie inne zagadnienia społeczne są punktem wyjścia do badań i budowania koncepcji projektowych. Ma to uwrażliwić studentów na ta problematykę. Ważnym elementem tego nurtu są również zagadnienia środowiskowe oraz zagrożenia cywilizacyjne. Tworzone koncepcje powinny odpowiadać idei zrównoważonego rozwoju, który zakłada rozwój społeczno-ekonomiczny bez naruszania równowagi środowiskowej. Kurs dotyczy również projektowania krytycznego i interwencyjnego.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Ocena artystycznego i technicznego poziomu rozwiązań projektowych; ocena stopnia innowacyjności rozwiązań projektowych; ocena jakości prezentacji projektów, która realizowana jest poprzez wypowiedź połączoną z prezentacją multimedialną; ocena stopnia zaangażowania w realizację projektów oraz umiejętność efektywnego przełożenia wskazań i wytycznych uzyskanych w toku dyskusji i dialogu dydaktycznego.

Wymagania końcowe

Wykonanie szeregu krótkich projektów z obszaru eksperymentu technologicznego, projektowania dla przestrzeni publicznej, projektowania ekologicznego, społecznego, interwencyjnego i krytycznego.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

-brak-

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

-brak-

Przedmiotowe efekty uczenia się

Wiedza

Umiejętności

Kompetencje

Student zna i rozumie:
- metody kierowania procesem projektowania produktów lub usług potrzebne do realizacji projektów wzorniczych, graficznych, a także projektów o charakterze interdyscyplinarnym (K_W01)

- zależności pomiędzy sztukami plastycznymi a projektowaniem, w celu dobrania adekwatnego środka wyrazu (K_W02)

- wpływ zagadnień społecznych, technicznych, ekonomicznych i środowiskowych na przedstawiony w ramach zajęć obszar problemowy i wie jak zorganizować proces projektowy, który uwzględnia te uwarunkowania (K_W03)

- metody zarządzania procesem projektowania produktów, przekazów wizualnych i wyposażenia przestrzeni, w szczególności współpracy zespołowej (K_W04)

- rozwiązania techniczne i materiałowe, które można wykorzystać w danym obszarze problemowym (K_W05)

Student potrafi:
- samodzielnie organizować kompleksowe przedsięwzięcia projektowe i artystyczne, w tym samodzielnie analizować i interpretować badania, organizować proces projektowy, nadzór nad przygotowaniem dokumentacji, prezentacji i wdrożenia projektu (K_U01)

- realizować własne koncepcje artystyczne, projektowe i organizacyjne w zakresie twórczości artystycznej oraz projektowania rozwiązań, osiągając zamierzone cele estetyczne, użytkowe, techniczne (K_U02)

- rozwijać umiejętności organizacji pracy zespołu umożliwiające realizacje interdyscyplinarnych przedsięwzięć projektowych i artystycznych (K_U03) - wykorzystywać dostępne technologie w procesie powstawania nowych rozwiązań (K_U04)

- kreatywnie i twórczo zarządzać procesami projektowymi oraz przedsięwzięciami artystycznymi (K_U07)

- profesjonalnie publicznie prezentować informacje dotyczące wszystkich uwarunkowań realizowanego przedsięwzięcia projektowego lub artystycznego (K_U10)

Student jest gotów do:
- właściwego inspirowania współpracowników do analizowania i interpretacji badań, organizowania procesu projektowego, nadzoru nad procesem projektowym, prezentacji i wdrożenia projektu (K_K02)

- świadomego stymulowania kreatywności i zdolności do podejmowania właściwych decyzji u swoich współpracowników (K_K03)

- krytycznego, lecz konstruktywnego podejścia do istniejącej sytuacji społecznej, gospodarczej, rynkowej oraz środowiskowej, jak również własnych działań i twórczych (K_K04)

- komunikowania się społecznego w ramach kierowania zespołem, a w szczególności: inicjowania współpracy, przewodniczenia działaniom, organizacji pracy, przystępnego przekazywania swoich myśli oraz krytycznego analizowania poglądów członków zespołu (K_K05)

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
-brak-

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.

Lista studiów

studia	status	czas[h]	ECTS	forma	zaliczenie
Projektowanie i badania s.1	o	270	12	w. 270h ćw. 270h	w. ćw. [egz.] w. ćw. [zal.]

Semestr 2024/25-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.27113