Katalog ECTS

Projekt dyplomowy – badania i przygotowanie założeń

Pedagog: prof. Michał Stefanowski

Pole Opis
Typ przedmiotu Kierunkowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Projekt indywidualny oraz dyskusja, dialog dydaktyczny w trybie stacjonarnym lub zdalnym.

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 14
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 120
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) 230-300
Wymagania wstępne

Zaliczenie semestru 2 studiów magisterskich.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Celem zajęć jest uświadomienie szerokich uwarunkowań społecznych, technicznych, środowiskowych, rynkowych i warsztatowych, jakie spełniać musi wzornictwo. Wykształcenie absolwenta w obszarze wzornictwa, który posiadać będzie zdolność do zarządzaniem procesem projektowym oraz współdziałania i kierowania zespołem specjalistów o specjalnościach plastycznych, technicznych, marketingowych i ekonomicznych.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Kryteria oceny: artystyczny i techniczny poziom założeń projektowych, stopień innowacyjności proponowanego konceptu projektowego, jakości graficzna plansz i kadrów prezentacji multimedialnych, jakość werbalna i informacyjna wypowiedzi towarzyszącej prezentacji założeń do projektu.
Dopuszczalna liczna nieobecności na zajęciach - 50% ogólnej liczby dostępnych korekt w semestrze.

Wymagania końcowe

Przygotowanie założeń do praktycznej pracy magisterskiej zakończona prezentacją przed Wydziałową Komisją Dyplomową. Założenia powinny dotyczyć tematu o odpowiednim stopniu skomplikowania, bogatego w uwarunkowania zewnętrzne. Powinien być to temat systemowy obejmujący projekty wielu elementów skorelowanych formalnie, użytkowo i technicznie. Powinno być to zamierzenie badawcze, dające szanse na rozwinięcie wybranego obszaru, poprzez innowacyjne rozwiązanie postawionego problemu. Rozwiązanie odchodzące od myślenia przedmiotowego na rzecz myślenia problemowego. W konsekwencji prac badawczych mogą powstać projekty przedmiotów, fragmentów przestrzeni lub przekazu wizualnego o innowacyjnym sposobie kształtowania i wykonania projektowanych obiektów.
Założenia należy zaprezentować w postaci skryptu A3 oraz prezentacji komputerowej.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Lektury dobrane do tematu dyplomowego.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Lektury dobrane do tematu dyplomowego.

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Po ukończeniu kursu Student zna i rozumie:
- metody kierowania procesem projektowania produktów lub usług potrzebne do realizacji projektów wzorniczych, graficznych, a także projektów o charakterze interdyscyplinarnym, ze szczególnym zwróceniem uwagi na aspekty środowiskowe. - K_W01
- zależności pomiędzy sztukami plastycznymi a projektowaniem. - K_W02
- wpływ zagadnień społecznych, technicznych, ekonomicznych i środowiskowych na organizowanie procesu projektowego. - K_W03
- metody zarządzania procesem projektowania produktów, przekazów wizualnych i wyposażenia przestrzeni, ze szczególnym zwróceniem uwagi na aspekty środowiskowe. - K_W04
- najnowsze rozwiązania technologiczne i materiałowe, ze szczególnym zwróceniem uwagi na aspekty środowiskowe. - K_W05
- zagadnienia z obszaru nauk humanistycznych, ze szczególnym zwróceniem uwagi na zależności ludzi i środowiska - K_W09

Po ukończeniu kursu student potrafi:
- samodzielnie organizować kompleksowe przedsięwzięcia projektowe i artystyczne. W tym samodzielnie analizować i interpretować badania, organizować proces projektowy, nadzór nad przygotowaniem dokumentacji, prezentacji i wdrożenia projektu, ze szczególnym zwróceniem uwagi na aspekty środowiskowe. - K_U01
- rozwijać umiejętności organizacji pracy zespołu umożliwiające realizacje interdyscyplinarnych przedsięwzięć projektowych i artystycznych, ze szczególnym zwróceniem uwagi na aspekty środowiskowe. - K_U03
- wykorzystywać dostępne technologie w procesie powstawania nowych rozwiązań, ze szczególnym zwróceniem uwagi na aspekty środowiskowe. - K_U04
- interpretować wpływ cywilizacyjnych problemów społecznych, ekonomicznych i środowiskowych na proces tworzenia zrównoważonych produktów - K_U06
- profesjonalnie publicznie prezentować informacje dotyczące wszystkich uwarunkowań realizowanego przedsięwzięcia projektowego lub artystycznego, ze szczególnym zwróceniem uwagi na aspekty środowiskowe. - K_U10

Po ukończeniu kursu student jest gotów do:
- ustawicznego samokształcenia się na obszarze wykonywanego zawodu projektanta i organizatora procesu projektowego, oraz inspirowania i organizowania procesu uczenia się innych. - K_K01
- właściwego inspirowania współpracowników do analizowania i interpretacji badań, organizowania procesu projektowego, nadzoru nad przygotowaniem dokumentacji, prezentacji i wdrożenia projektu. - K_K02
- krytycznego, lecz konstruktywnego podejścia do istniejącej sytuacji społecznej, gospodarczej, rynkowej oraz środowiskowej, jak również własnej działalności i twórczości. - K_K04

- komunikowania się społecznego w ramach kierowania zespołem a w szczególności: inicjowania współpracy, przewodniczenia działaniom, organizacji pracy, prowadzenia negocjacji, przystępnego przekazywania swoich myśli oraz krytycznego analizowania poglądów członków zespołu. - K_K05

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Komisyjna prezentacja na końcu semestru

Komisyjna prezentacja na końcu semestru

Komisyjna prezentacja na końcu semestru

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Projektowanie i badania s.3 d 120 14 ćw. 120h
ćw. [egz.]
ćw. [zal.]


Semestr 2024/25-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.27130