| 
      Typ przedmiotu
		 | 
		
			
				
					Kierunkowy
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Metody dydaktyczne (forma zajęć)
		 | 
		
			
				
					
 dyskusja i dialog dydaktyczny wykłady projekty indywidualne i zbiorowe ćwiczenia oparte na zadaniach 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Język wykładowy
		 | 
		
			
				
					polski;  
				
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba punktów ECTS:
		 | 
		
			
				
					5
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
		 | 
		
			
				
					120
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
		 | 
		
			
				
					5-30
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Wymagania wstępne
		 | 
		
			
				
					
 kwalifikacja na 2 rok studiów Katedry Mody  znajomość pojęć z dziedziny projektowania ubioru znajomość lektury obowiązkowej 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
		 | 
		
			
				
					  Zadania realizowane w pracowni są nastawione na poszukiwanie znaczeń i świadome dobieranie środków wyrazu. Ubiór jest postrzegany w szerszym kontekście znaczeniowym, historycznym, symbolicznym, kulturowym, przestrzennym. Realizowane sylwetki są osadzone w dialogu, kontekście kulturowym, stanowią współczesną, innowacyjną, autorską interpretacja tematu. Podczas realizacji istotne będzie skoncentrowanie na formie i konstrukcji, fascynacja strukturą, fakturą, kolorem, światłem, wykorzystanie nietypowych materiałów. Ważne jest także podejście trójwymiarowe, ruch i funkcja postaci widzianej nie tylko ze wszystkich stron ale także w różnych kontekstach, sytuacjach. Ubiór jest nośnikiem komunikacji przez który wyrażamy nasze idee, stanowisko artystyczne, filozofie. Dlatego ogromnie ważne jest poszukiwanie i rozszerzanie własnego języka wypowiedzi, zadawanie pytań, innowacyjność, pomysłowość, a także rozwijanie własnej wizji projektowej w kontekście współczesnej mody. Celem zajęć jest zbudowanie kreatywności i oryginalności studentów, przygotowanie do stworzenia własnej kolekcji ubrań. Studenci powinni potrafić pracować jako niezależni projektanci, umieć przełożyć swoje pomysły na konkretną kolekcję. 
 
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
		 | 
		
			
				
					   
Zaliczenie odbywa się na przedostatnich zajęciach w semestrze. Otrzymanie zaliczenia jest jednoznaczne z dopuszczeniem do egzaminu. 
Na zaliczeniu student prezentuje: 
- Koncepcję projektu/kolekcji w formie ustnej i tekstowej w jezyku polskim i angielskim - Dokumentację projektową - Projekty w kolorze rozrysowane z 4 stron wraz z próbkami materiałów - Skończone, wykonane projekty prezentowane na sylwetkach, odszyte w docelowych materiałach - Skończoną, wykonaną maskę - Księgę projektu - Szkicownik - Dokumentację fotograficzną modeli i tryoutów - Dokumentację wszystkich ćwiczeń - Projekty i koncepcję kolekcji realizowanej w 4 semestrze - Wstępną wersję prezentacji pokazywanej na egzaminie, uwzględniającą miejsce na dołączenie sesji 
Do otrzymania zaliczenia konieczne są także: 
- systematyczna praca przez cały semestr - regularna realizacja uwag i korekt - systematyczne konsultowanie realizacji sylwetek w Pracowni Krawieckiej, Rysunku, Projektowania graficznego, Projektowania materiałów - realizacja ćwiczeń i zadań w wyznaczonym terminie ( w semestrze 1 ćwiczenie może zostać wykonane po terminie) - obecność i praca w trakcie zajęć. Dopuszczalna liczba nieobecności w semestrze: 12 godzin ( 12 x 45 min) - uczestniczenie we wspólnych rozmowach i korektach - systematyczne konsultowanie kolejnych etapów projektu
 
  
Egzamin 
Na egzaminie student prezentuje - Wykonane realizacje na sylwetkach wraz z pełną stylizacją - Szkicownik - Prezentację zawierającą: - koncepcję projektu - dokumentacje projektową - dokumentację sesji fotograficznej - księgę projektu - dokumentację wszystkich ćwiczeń 
Prezentacja zawierająca wszystkie wymienione materiały powinna zostać umieszczona na dysku google najpozniej 48h przed egzaminem. 
Kryteria oceny: 
- Umiejetność przeniesienie idei na spójny język plastyczny, rozwiązania projektowe i ostateczną formę realizacji - Proces i rozwój procesu projektowego (idea, poszukiwania projektowe, szkice, projekty, realizacja) - Systematyczna praca ( także nad ćwiczeniami) ale także gotowość modyfikacji i pogłębienia poszukiwań na każdym etapie projektu. - Obecność i aktywność na zajęciach - Systematyczna praca wraz z uwzględnianiem uwag i korekt - Sposób i jakość prezentacji - Innowacyjność, kreatywność, realizacja własnych ideii i założeń - Umiejętność kreatywnego doboru materiałów i ich przekształcenia - Umiejętność działania w trójwymiarze, pracy z formą, fakturą, kolorem, elementami 3D, światłem, transformacją, nadrukiem, tworzenia próbek detali - Rozwój projektu i całokształt rozwoju w trakcie semestru - Poszukiwanie własnego języka wypowiedzi artystycznej - Zdolność zaproponowania nowych, osobistych, interesujących, współczesnych sylwetek - Zdolność do prowadzenia badań - Zrozumienie procesów projektowych - Przedstawienie ideii, koncepcji, analiza i interpretacja zadanego tematu - Znajomość i zrozumienie cyklu modowego 
 Wszystkie, w tym także usprawiedliwione nieobecności nie mogą przekroczyć 20% łącznej liczby godzin w semestrze. 
 Skala ocen jest zgodna z Regulaminem Studiów Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie 
  
  
  
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Wymagania końcowe
		 | 
		
			
				
					 • Samodzielne, autorskie, zwięzłe przedstawienie idei projektu sylwetek, wyjaśniające interpretację postaci i przełożenie idei na ostateczny kształt projektu ubioru  • Indywidulana prezentacja projektu sylwetek (Projekty ukazane z 4 stron, z uwzględnieniem koloru, rozrysowane detale, dołączone próbki materiałów) • Uwzględnienie w projekcie i wykonanie szeroko rozumianej maski • Realizacja zaprojektowanego ubioru przy użyciu wybranych, zaakceptowanych wcześniej tkanin • Dokumentacja sesji, prezentującej zaprojektowany ubiór na sylwetce w kontekście przestrzennym i znaczeniowym • Zaprezentowanie na egzaminie sylwetek wraz ze stylizacją oraz aranżacją przestrzenną • Dokumentacja wszystkich etapów pracy, ukazująca rozwój projektu od początku semestru– szkice, inspiracje, projekty, etapy realizacji, modele, tryouty, księga kolekcji • Dokumentacja wszystkich ćwiczeń • Wstępny zarys plastyczny, koncepcja kolekcji, składającej się z 3 sylwetek, realizowanej w semestrze 4 
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
		 | 
		
			
				
					 D.Masłowska Magiczna rana 
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
		 | 
		
			
				
					
 Indywidualnie dobrane lektury związane z podejmowanym tematem. 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
    | Przedmiotowe efekty uczenia się 
		 | 
		
			
				
          | Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |  
			
			
				
          
            
            | 
              
						
               Osoba studiująca zna i rozumie: 
podstawowe zasady projektowania kolekcjii i poszczególnych sylwetek potrzebne do realizacji własnych projektów ubioru (K_W01) 
podstawowe pojęcia związane z warsztatem projektowania ubioru (K_W02) 
wpływ technologii, użytkowania oraz uwarunkowań rynkowych na formę projektowanych sylwetek (K_W04) 
podstawowe zasady oddziaływań materiałów, kolorów, form (K_W05) 
podstawowe zasady przygotowywania prezentacji własnych projektów (K_W08) 
            
             | 
            
            
            
              
						
               Osoba studiująca potrafi: 
projektować i realizować własne koncepcje projektowe w zakresie projektowania ubioru, świadomie posługując się dobranymi środkami wyrazu oraz rozwiązaniami estetycznymi, technicznymi i użytkowymi (K_U01) 
posługiwać się właściwymi elementami warsztatu projektowego i artystycznego w zakresie projektowania ubioru i tworzenia modeli realizacji (K_U02) 
pracować w zespole projektowym (K_U03) 
swobodnie posługiwać się podstawowymi materiałami oraz technologiami niezbędnymi do realizacji projektów ubioru (K_U04) 
przygotować profesjonalną prezentację i publicznie prezentować własne projekty; (K_U09) 
tworzyć trójwymiarowe kompozycje wokół/wobec sylwetki człowieka, wykorzystujące rytm, kolor, fakturę i zasady kompozycjii (K_U07) 
            
             | 
            
            
            
              
						
               Osoba studiująca jest gotowa do: 
ciągłych poszukiwań, adaptacji do zmian, otwartości i gotowości na adaptację projektów do okoliczności (K_K01) 
samodzielnej organizacji pracy projektowej oraz jej realizacji (K_K03) samodzielnej analizy i interpretacji zagadnień projektowych, a także rozwinięcia założonego konceptu, przygotowania researchu i prezentacji (K_K02) pracy w zespole projektowym, a w szczególności umiejętności zaprezentowania i obrony projektu jak i gotowosci na przyjęcie poglądów pozostałych osób(K_K05); 
adaptowania swoich możliwości do różnych środowisk i sytuacji oraz prezentacji dla różnych grup odbiorców (K_K04) 
            
             | 
            
            
            
           
				
			
			 
		 | 
	
	
	
	
    | Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się 
		 | 
		
			
				
          | Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |  
			
			
				
          
            
            | 
              
						
               Realizacja zadań przewidzianych w programie - projektów i realizacji. Przygotowanie prezentacji wykonanych projektów na komisyjnym przeglądzie semestralnym (będącym formą egzaminu) 
            
             | 
            
            
            
              
						
               Realizacja zadań przewidzianych w programie - projektów i realizacji. Przygotowanie prezentacji wykonanych projektów na komisyjnym przeglądzie semestralnym (będącym formą egzaminu) 
            
             | 
            
            
            
              
						
               Realizacja zadań przewidzianych w programie - projektów i realizacji. Przygotowanie prezentacji wykonanych projektów na komisyjnym przeglądzie semestralnym (będącym formą egzaminu) 
            
             | 
            
            
            
           
				
			
			 
		 | 
	
	
	
	
    | Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |