Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Wykład z elementami konwersatorium | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
wykład z elementami konwersatorium opiera się na wykładzie, dyskusjach, wspólnej lekturze i analizie tekstów, zadaniach warsztatowych, prezentacjach i tworzeniu wypowiedzi ustnych i pisemnych |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | 2 | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 30 | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne | -brak- | ||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Nowa etyka w projektowaniu Zajęcia mają na celu przedstawienie osobom studenckim panoramę nowych teorii i sposobów podejścia w praktyce do zagadnień projektowych, a także umiejętności zaangażowania się w dyskusję z własnym światopoglądem ukształtowanym na bazie informacji i tekstów. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
na zaliczenie obecności składa się obecność na zajęciach, aktywny udział w dyskusjach i zadaniach warsztatowych, a także samodzielna prezentacja lub przygotowanie wypowiedzi pisemnej |
||||||
Wymagania końcowe |
przyswojenie przez studenta/kę w stopniu zadowalającym wymagań opisanych w kryteriach wiedzy, kompetencji i umiejętności |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
David Abram, Becoming Animal: An Earthly Cosmology, Vintage Books, Nowy Jork 2011. Donna Haraway, The Companion Species Manifesto: Dogs, People, and Significant Otherness (2023) , Manifest cyborgów, przeł. Sławomir Królak i Ewa Majewska, Przegląd Filozoficzno-Literacki nr 1/2023 Karen Barad, Meeting the Universe Halfway : Quantum Physics and the Entanglement of Matter and Meaning, Durham, North California : Duke University Press, 2007 programy BBC na temat utylitaryzmu Immanuel Kant, Etyka [fragmenty] |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Jolanta Brach-Czaina Szczeliny istnienia Karen Barad, Donna Haraway, Luce Irigaray
|
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Projektowanie i badania s.3 | o | 30 | 2 |
w. 30h ćw. 30h |
w.
ćw.
[egz.] w. ćw. [zal.] |