Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Kierunkowy | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
- konwersatorium (dyskusja i dialog dydaktyczny, korekty, przeglądy) - realizacja indywidualnych koncepcji malarskich uzgodnionych i omówionych z prowadzącym. W porozumieniu z prowadzącym student może pracować we własnej pracowni i przedstawiać prace do korekty - projekty indywidualne - plenery, warsztaty artystyczne i/lub prezentacje towarzyszące wyjazdom studyjnym - wykład konwersatoryjny z elementami dyskusji realizowany przez prowadzącego lub zaproszoną osobę dotyczący bieżących problemów artystycznych lub prezentacja twórczości prowadzącego wykład, na akademii lub online - dialog dydaktyczny - dialog dydaktyczny za pomocą platformy google meet lub w formie mailowej - przegląd na podstawie prac studenta powstałych w ramach zajęć oraz pracy samodzielnej - przygotowanie wystawy w ramach indywidualnych projektów, projektów na zadany temat oraz wystawy dyplomowej |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | 7 | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 18 godz./tyg., 270 godz./sem. w tym: 7 godz. wykładowych, 11 godzin ćwiczeń. Prof. dr hab. Antoni biberstein-Starowieyski wt. 9-13, czw. 10-13 Dr. Michał Szuszkiewicz śr. 9-12, czw. 9-13 | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 0 | ||||||
Wymagania wstępne |
- pozytywne zaliczenie ośmiu semestrów studiów |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
- ukształtowanie świadomości artystycznej umożliwiającej realizację stawianych sobie celów twórczych, - opanowanie i doskonalenie warsztatu malarskiego w oparciu o pracę z obserwacji, - kształtowanie indywidualnego języka wypowiedzi artystycznej (szczególnie w malarstwie). |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
- przegląd indywidualny prac malarskich, wybór i prezentacja prac w celu dokonania zaliczenia, - ocena poziomu artystycznego i warsztatowego wykonania prac, - ocena stopnia zaangażowania w realizację programu, - ocena poziomu publicznej prezentacji, - udział w semestralnych i okresowych przeglądach, |
||||||
Wymagania końcowe |
- wykonanie cyklu prac na zadany temat i publiczna ich prezentacja zawierająca ustny opis założeń artystycznych, - wykonanie prac w zakresie malarstwa wynikających z samodzielnych doświadczeń, przemyśleń i decyzji podejmowanych przez studenta lub studentkę w trakcie pięcioletnich studiów. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Wybór lektur, filmów czy innych materiałów źródłowych dokonywany jest indywidualnie, w zależności od obszaru zainteresowań, poruszanych zagadnień podczas przeglądu, rozmowy dydaktycznej. |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
„Andrzej Wróblewski nieznany” pod red. Jan Michalski, Zderzak, Kraków, 1993. „Balthus, pod prąd. Rozmowy z Constanzem Constantinim”, Noir sur blanc. „Teksty o sztuce” Giorgio de Chirico, Uniwersytet Warszawski, Warszawa, 2012. „O obrazach i widzeniu” Gottfried Boehm, Uniwersitas, Kraków. Georges Didi-Huberman, Kora, Wydawnictwo w Podwórku, Warszawa 2013 Claire Bishop Sztuczne piekła. Sztuka partycypacyjna i polityka widowni Fundacja Bęc Zmiana, Warszawa 2015 |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Malarstwo / malarstwo s.7 | d | 240 | 10 |
w. 240h ćw. 240h |
ćw.
[ZIE] |