|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
1.Max Doerner – Materiały malarskie i ich zastosowanie, Warszawa 2017 ((biblioteka WKiRDS))
2. Jan Hopliński – Farby i spoiwa malarskie – Wrocław 1990 (biblioteka ASP)
3. Eastaugh N., Walsh V., Chaplin T., Siddall R., Pigment Compendium, Routledge 2008. (biblioteka WKiRDS)
4. Historical Painting Techniques, Materials, and Studio Practice, (red.) Arie Wallert, Erma Hermens, Marja Peek, J.P. Getty ((biblioteka WKiRDS), online)
5. Dariusz Markowski, Zagadnienia technologii i techniki malarstwa Jacka Malczewskiego, Toruń 2002.
6. Bogumiła Rouba., Budowa techniczna obrazów XIX-wiecznych malowanych na handlowych podobraziach płóciennych i problematyka ich konserwacji, Toruń 1988. skrypt nr 13 ASP Warszawa 1994 (biblioteka WKiRDS)
7. Piotr Rudniewski – Pigmenty i ich identyfikacja (biblioteka WKiRDS)
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
1.Zbigniew Brochwicz, Gumożywice jako spoiwa w świetle dawnych traktatów, Materiały Zachodniopomorskie 1972 t XVIII (biblioteka WKiRDS);
2. Anthea Callen, The Art of Impressionism: Painting Technique and the Making of Modernity. London 2000.
3. Ewa Doleżyńska-Sewerniak, Materiały malarskie i technika w obrazach olejnych Aleksandra Gierymskiego, Toruń 2010.
4. Korpus dzieł malarskich Henryka Siemiradzkiego, t. 4, red.
5. Maksymilian Gierymski 1846-1879, Katalog dzieł zebranych, red. Aleksandra Krypczyk-De Barry, Kraków 2019.
6. Dariusz Markowski, Zapomniana kolekcja - Vlastimilówka Hofman i jego warsztat, Zabytkoznawstwo i Konserwatorstwo XXXVI, red. Malinowski J., Pręgowski F, Toruń 2008, s. 91.
7. Dominika Sarkowicz, Warszawa – Kraków - Toruń 2022.
8. Preparation for Painting: The Artist's Choice and its Consequences, (red.) Joyce H. Townsend, T. Doherty I G. H. J. Ridge, London: Archetype Publications, 2010 (biblioteka katedry);
9. Bogumiła Rouba, Płótna jako podobrazia malarskie, Ochrona Zabytków 38/3-4 (150-151), 1985, s. 222-244.
10. Bohuslav Slansky – Technika malarstwa – tłumaczenie F. Aleksandrowicz, Stanisław Gawłowski, Warszawa 1965 (biblioteka WKiRDS)
11. Martie Stols-Witlox, A perfect ground: Preparatory layers for oil paintings 1550-1900, London 2017.
12. Joanna Szpor, Krosna malarskie jako element datujący obrazy olejne Piotra. Michałowskiego, Ochrona Zabytków 36/3-4 (142-143), s. 269-275, s. 1983.
13. Joyce H. Townsend, J. Ridge, S. Hackney, Pre- Raphaelite Painting Techniques, London 2004.
14. Joyce H. Townsend, Tiarna Doherty, Gunnar Heydenreich, Jacqueline Ridge, Preparation for Painting: The Artist's Choice and Its Consequences, London 2008.
15. Mirosław Wachowiak, Grzegorz Trykowski, Badania składu pierwiastkowego zapraw dziewiętnastowiecznych obrazów: nowe możliwości wspomagania datowania i atrybucji na podstawie nieinwazyjnych badań in situ z wykorzystaniem przenośnego spektrometru XRF, Acta Universitatis Nicolai Copernici. Zabytkoznawstwo i Konserwatorstwo, 2016, nr 47, s.333-355.
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Poznania dawnych i współczesnych technik i technologii malarskich;
- Rozpoznawania materiałów malarskich;
- Rozpoznawać warsztat twórców z różnych ośrodków europejskich (szkoła, mistrz, epoka);
- Świadomego, zgodnego z etyką konserwatorską, stosowania ich w obiektach zabytkowych;
- Analizowania i rozpoznawania zmian technologicznych w obrazach;
- Umiejętności przeprowadzania analizy techniczno-technologicznej warstw malarskich;
-Zdolności rozpoznawania i definiowania przyczyn zniszczeń obiektu;
Efekty kierunkowe:
KW_01
KW_11
|
- Wizualnej analizy obrazu, co jest niezbędnym do oceny zastosowanych materiałów oraz rozpoznania struktury warstw technologicznych obiektu;
- Napisania dokumentacji dotyczącej wykonania kopii;
- Wykonania kopii malarskiej (techniczno-technologicznej) z różnych okresów historycznych;
- Zorganizowania stanowiska pracy oraz doboru odpowiednich materiałów i narzędzi;
- Oceny struktury warstw technologicznych obiektu;
- Powtórzenia zabiegów techniczno-technologicznych celem przedstawienia zamierzonego efektu malarskiego;
- Oceny struktury warstw malarskich oraz techniki ich opracowań (modelunek kryjący, laserunek, nawarstwienia półkryjące, faktura, impasty);
Efekty kierunkowe:
KU_01
KU_09
|
- Pracy w zespole przy wspólnie prowadzonych projektach;
- Prezentowania precyzyjnie i w przystępnej formie, zagadnień i działań techniczno-technologicznych;
- Twórczego myślenia przy rozwiązywaniu problemów technologicznych;
- Wyciągania właściwych wniosków wynikających z doświadczenia zawodowego;
- Posługiwania się fachową terminologią;
- Otwartości na nowe technologie i rozważne wprowadzanie ich w obiekty zabytkowe;
Efekty kierunkowe:
KK_03
|
|
