Katalog ECTS

Seminarium dyplomowe

Pedagog: dr hab. Magdalena Kochanowska

Pole Opis
Typ przedmiotu teoretyczny
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

seminarium, dialog dydaktyczny, dyskusja dydaktyczna

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Pozytywnie zaliczony 3 semestr studiów magisterskich.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Każda osoba uczestnicząca w seminarium kontynuuje pracę nad eksploracją tematu teoretycznej pracy dyplomowej, pracuje nad tekstem. Sukcesywnie przedstawia postępy w pracy podczas indywidualnych konsultacji.

Seminarium poświęcone jest następującym zagadnieniom:

1. teoria designu
- analiza kluczowych haseł opisujących dyscypliny projektowe: produkt, proces, użytkownik, projektant, kontekst
- metodologia projektowania - projektowanie jako proces, metody projektowania
- historia rozwoju metod projektowania
- materialne i niematerialne wymiary projektowania: wzornictwo przemysłowe, projektowanie graficzne, projektowanie doświadczeń, etc.

2. design mindset
- analiza cech, postaw charakterystycznych dla osób uprawiających zawód projektanta_tki
- budowanie kompetencji przydatnych w różnych obszarach projektowania: wiedza, umiejętności i postawy
- projektant_ka a dynamika procesu projektowania: relacje pomiędzy działaniami badawczymi a działaniami twórczymi, analiza i synteza, myślenie dywergencyjne i konwergencyjne

3. projektowanie w XXI wieku
- sylwetki projektantów i projektantek,
- zmieniające się cele projektowania,
- wpływ kluczowych dla designu XX i XXI wieku haseł: technologia, globalizacja, urbanizacja, środowisko, demografia

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od "0" do "5+".

Na ocenę składa się:
Merytoryczne opracowanie tematu pracy teoretycznej - 60%
Zastosowanie prawidłowych przypisów, opracowanie bibliografii i spisu ilustracji - 20%
Jakość stylistyczna, językowa - 20%

Ocenie podlega stan zaawansowania pracy na zakończenie semestru.

Wymagania końcowe

Przedstawienie skończonej teoretycznej magisterskiej pracy dyplomowej spełniającej następujące kryteria:

1. Objętość

Praca pisemna ma mieć objętość co najmniej 30 stron znormalizowanego maszynopisu 
 (1800 znaków na stronie). 


2. Zawartość
- strona tytułowa

- spis treści

- wstęp

- rozwinięcie tematu (3-6 rozdziałów)

- zakończenie (podsumowanie)

- przypisy i bibliografia

- ilustracje (w tekście lub na końcu pracy)


Strona tytułowa
- Imię i nazwisko

- Wydział Wzornictwa ASP w Warszawie

- Nr indeksu

- Teoretyczna praca dyplomowa: (tytuł)
 Promotor: (stopień naukowy i nazwisko)

- Katedra Teorii Designu

- Rok akademicki

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Literatura obowiązkowa jest ustalana indywidualnie w kontakcie z osobą studiującą w zależności od tematu pracy dyplomowej.

Przykładowa literatura:
Bernhard E. Bürdek, Design: The History, Theory and Practice of Product Design, 2005

Donald Norman, The Design of Everyday Things, 2002


Janusz Krupiński, Design/wzornictwo. Studium idei, ASP w Krakowie, 1998


Kenya Hara, „Designing Design”, Lars Muller Publishers, 2008

Tim Parsons, „Thinking Objects. Contemporary Approaches to Product Design”, 2009

Jean Baudrillard, The System of Objects (Radical Thinkers), 2006
(Le système des objets, Éditions Gallimard, París, 1968)

Donald Norman, The Psychology of Everyday things, 1988

Bruno Munari, ¿Cómo nacen los objetos?, GG Diseño, 2010 
(Da cosa nasce cosa. Appunto per una metodologia progettuale, 1981)

Bruno Munari, „Design i sztuka”, d2d.pl, Kraków 2014

Deyan Sudjic, The Lenguage of Things, 2008

Mike Press, Rachel Cooper, The Design Experience. The Role of Design and Designers in the Twenty-First Century, 2007

Robert Fabricant, Cliff Kuang, User Friendly. Jak niewidoczne zasady projektowania zmieniają nasze życie, pracę i rozrywkę, 2002
O designie, Kultura Współczesna, numer 3 (61), Narodowe Centrum Kultury, Warszawa, 2009
Design Studies. A Reader, red. Hazel Clarck, David Brody, 2009

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Literatura uzupełniająca jest ustalana indywidualnie w kontakcie z osobą studiującą w zależności od tematu pracy dyplomowej.

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Student zna, rozumie:
1. omówioną w ramach zajęć problematykę teorii designu ;
2. wybrane stosowne szczegółowe pojęcia/terminy;
3. powiązania pomiędzy działaniami projektantów i projektantek a otaczającą ich rzeczywistością zarówno społeczną, jak i technologiczną, gospodarczą, polityczną
4. powiązania między teoretycznymi i praktycznymi aspektami projektowania.
K_W08, K_W09

Student potrafi:
1. dokonać opisu i krytyki omawianych podczas zajęć zagadnień, koncepcji, teorii, analiz, zjawisk społecznych, kulturowych w kontekście projektowania
2. stosować szczegółowe pojęcia/terminy, komunikować się na tematy związane z projektowaniem ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców
3. samodzielnie wyszukiwać treści, wykorzystując właściwy dobór źródeł i informacji, dokonywać krytycznej analizy, syntezy i twórczej interpretacji
4. samodzielnie planować i realizować własne uczenie się i starać się ukierunkowywać innych w tym kierunku;
5. wypowiadać się w formie pisemnej i ustnej w sposób rozbudowany – z wykorzystaniem określonych źródeł; budować bibliografię, także multidyscyplinarną.

K_U06, K_U08

Student jest zdolny do:
1.podejmowania działań zmierzających do zachowania dziedzictwa kulturowego i artystycznego dla przyszłych pokoleń, którego staje się częścią, co ma potwierdzenie w rozszerzonej argumentacji (patrz: teoretyczna magisterska pracy dyplomowa);
2. efektywnego komunikowania się i inicjowania poprzez design działań w społeczeństwie, prezentowania skomplikowanych kwestii w przystępnej formie;
3. krytycznego, lecz konstruktywnego podejścia do istniejącej sytuacji społecznej, gospodarczej, rynkowej oraz środowiskowej, jak również własnej działalności i twórczości
4. wzięcia odpowiedzialności za własną pracę, reagowania na zmiany, korygowanie swojego sposobu działania i autorefleksji
5. działania na rzecz wzmacniania etyki zawodowej, podtrzymania etosu zawodu projektanta i rozwijania dorobku zbiorowego; pełnienia roli absolwenta
K_K01,K_K04

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Projektowanie i badania s.4 o 30 6 w. 30h
w. [zal. z oceną]


Semestr 2024/25-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.27433