Katalog ECTS

Pracownia plastyczna

Pedagog: dr Diana Lelonek

Pole Opis
Typ przedmiotu pracownia artystyczno-badawcza: warsztaty, ćwiczenia
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

warsztaty, konsultacje, wyjścia plenerowe/badawcze, spotkania ze specjalistkami

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

narzędzie do rejestracji obrazu np. aparat, kamera, telefon komórkowy, podstawowa wiedza z zakresu fotografii, montażu filmowego, rejestracji obrazu wideo i dźwięku. Umiejętność robienia notatek wizualnych i szkiców. Systematyczność pracy.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

 

Zajęcia praktyczne: intermedialna pracownia artystyczno-badawcza mająca na celu realizowanie przez studentki złożonych i przemyślanych projektów artystycznych i artystyczno-badawczych z wykorzystaniem przede wszystkim narzędzi wizualnych: fotografii i video

W pracowni przede wszystkim kładziony jest nacisk na proces badawczy, narzędzia sztuki traktujemy jako narzędzia badawcze, zastanawiamy się na ile sztuką można poznawać i badać rzeczywistość w okół, jak sztuka może stać się medium do przedstawiania efektów badań. W pracowni pracujemy na przecięciu różnych dyscyplin: sztuki, nauk humanistycznych i przyrodniczych. 

Złożoności współczesnego świata nie da się opisać inaczej jak wychodząc poza ściśle określone dyscypliny, a narzędzia sztuki współczesnej mogą być świetnym sposobem do takiej interdyscyplinarnej pracy -> tą tezę staramy się sprawdzić podczas zajęć za pomocą ćwiczeń, dyskusji i procesu twórczego. 

W pracowni przede wszystkim uczymy się jak realizować projekt artystyczny od pomysłu, poprzez badanie tematu, świadomy wybór medium / techniki, świadomą wypowiedź artystyczną. Interesuje nas przede wszystkim sztuka zaangażowana społecznie i międzygatunkowo. Trenowanie wrażliwego i empatycznego patrzenia na otaczającą rzeczywistość. Opisywanie badanych zagadnień i problemów za pomocą narzędzi sztuk wizualnych.

W pierwszym semestrze 2024/2025 tematem będzie wykonanie filmu w konwencji mokumentu nawiązującego do biografii pierwszej warszawskiej farmaceutki Antoniny Leśniewskiej, projekt jest realizowany we współpracy z warszawskim Muzeum Farmacji 

 

terminarz: 30.10 pierwsze zajęcia - wprowadzenie do tematu i podział na podgrupy, przydzielenie zadań

13.11 - oprowadzanie po Muzeum Farmacji 

20.11 - warsztaty filmowe

27.11 - oprowadzanie po Muzeum Farmacji z kuratorem wystawy Agnieszki Brzeżańskiej

15.01- deadline na końcową pracę w formie krótkiego filmu video

22.01 - termin oddania gotowego projektu po poprawkach

25.01 - prezentacja o Antoninie Leśniewskiej w Muzeum Warszawy 

29.01 - wpisy ocen

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

oceniane jest zaangażowanie w realizacje zadań, obecność na zajęciach, aktywny udział w zajęciach, aktywne uczestnictwo w dyskusjach i konsultacja swoich prac oraz postępy w rozwijaniu realizowanego projektu artystyczno-badawczego, końcowy efekt realizacji tematu semestralnego w postaci projektu artystyczno-badawczego. 

Na koniec semestru - przegląd semestralny, obecność obowiązkowa, obowiązkowa prezentacja zrealizowanych projektów semestralnych

Wymagania końcowe

realizacja zadanych tematów, obecność na przeglądzie semestralnym, prezentacja realizacji na przeglądzie semestralnym, aktywne uczestnictwo w zajęciach i systematyka pracy

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

"Planet for Our Future, How we adapt to a transforming world?", red. John Kenneth Paranada i Vanessa Tothill, wyd. Sainsbury Centre, University of East Anglia, 2023

 "Antropocień. Filozofia i estetyka po końcu świata", Andrzej Marzec, wyd. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2021

 "World of Art: Art and Climate Change", Maja and Reuben Fowkes, wyd. Thames & Hudson, 2022

 (fragmenty będą udostępnione osobom studenckim w trakcie zajęć)

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

"Format P, Nieposłuszeństwo: Teoria i praktyka", Warszawa 2013; "Format P, W stronę leksykonu użytkowania", Warszawa 2014; "Prawda jest konkretna. Artystyczne strategie w polityce" Pod red. Floriana Malzacher i Steirischer Herbst, Warszawa 2018; "Społeczne użycia fotografii", Allan Sekula, Warszawa 2010; "Fotografia jako sztuka współczesna", Charlotte Cotton, Warszawa, 2010; "140 Artists' Idea for Planet Earth", edited by Hans Ulrich Obrist and Kostas Stasinopoulos, UK, 2022, "Są w życiu rzeczy - szkice z socjologii przedmiotów", Marek Krajewski, wyd. Bęc Zmiana, Warszawa, 2013

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Wiedza:
● wymienia i opisuje praktykę i różne postawy twórcze omawianych działań artystycznych i post artystycznych
● uzasadnia wybór medium artystycznego do koncepcji tak aby końcowa realizacja była czytelna dla odbiorcy i zgodna z intencją autorki
● opisuje i bada rzeczywistość wokół za pomocą narzędzi artystycznych

 

K_W03

K_W05
K_W06

 

 

Umiejętności:
● stosuje interdyscyplinarne podejście w badaniach artystycznych
● łączy elementy wiedzy i praktyki z różnych dyscyplin
● czerpie wiedzę potrzebną do realizacji projektu z innych pozaartystycznych źródeł
● realizuje proces artystyczno-badawczy od etapu reaserchu, poprzez dobór narzędzi i środków artystycznych do uzyskania satysfakcjonującej wypowiedzi artystycznej
● opisuje w sposób zrozumiały swój projekt, potrafi o nim opowiedzieć


K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U07

 

Kompetencje społeczne:
● korzysta z wiedzy specjalistek z innych dziedzin np. z obszaru nauk przyrodniczych i kreatywnie przetwarza ją na potrzeby projektu artystycznego
● opowiada o swojej koncepcji twórczej i aktywnie dyskutuje w grupie na temat swojej/innych osób realizacji
● przedstawia swoją koncepcję w taki sposób, aby była ona czytelna dla innych
● dobiera właściwe środki artystyczne w projekcie artystycznym lub artystyczno/badawczym tak aby autorskie intencje były czytelne dla odbiorcy sztuki

 

K_K01
K_K02
K_K03
K_K04

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Historia Sztuki / kultura miejsca s.5 o 60 2 60h
[zal. z oceną]


Semestr 2024/25-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.27523