| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | kierunkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Zajęcia w pracowni mają charakter warsztatowy. Zadaniem studenta jest twórcza realizacja ustawionej w pracowni aranżacji przestrzennej. Realizacja opiera się na studium modela połączonym z możliwościami interpretacyjnymi w celach kreacyjnych poszukiwań. Korekty mają postać indywidualnej dyskusji ze studentem w trakcie, której ustala się jednorodny kierunek artystycznych poszukiwań zmierzający do wypracowania ostatecznej formy pracy studenta w ramach rysunku, malarstwa oraz działań przestrzennych. |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 4 na pierwszym roku / 4 na drugim roku | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 120 h - realizacja ustalonych na dany semestr zadań. | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 20h - zapoznanie się z literaturą przedmiotu i zwiedzanie wystaw. | ||||||
| Wymagania wstępne |
Na I pierwszym roku warunkiem uczestnictwa w zajęciach jest pozytywnie zdany egzamin na Wydział Grafiki. Postępy studenta są weryfikowane poprzez komisyjne zaliczenie semestru zimowego i letniego. W przypadku II roku wymagane jest pozytywne zaliczenie wyżej wymienionych komisyjnych przeglądów semestralnych. Student powinien w toku studiów nabyć ponadprzeciętne umiejętności w posługiwaniu się warsztatem rysunkowo - malarskim, które są weryfikowane przez Komisję Rekrutacyjną w przypadku pierwszego roku. W przypadku II roku student powinien sprostać wyznaczonym zadaniom poprzez pogłębiony, analityczny zmysł obserwacji otwierający przed nim szerokie pole interpretacyjne tym samym umożliwiając swobodę kreacyjną.
|
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Program pracowni ma za zadanie rozwój możliwości kreatywnych studentów w oparciu o studium natury. W zakres działań pracownianych wchodzi kształcenie wrażliwości artystycznej i percepcji wizualnej, umiejętności dobierania środków wyrazu adekwatnie do przedstawianych treści, doskonalenie warsztatu rysunkowego i malarskiego z wykorzystaniem tradycyjnych technik. ważne jest wyrabianie nawyku indywidualnej pracy twórczej oraz szukania przez studentów własnej ekspresji wyrazu w rozwiazywaniu realizowanych problemów plastycznych. Kształcenie widzenia obejmuje zdolność prawidłowego komponowania i posługiwania się wybranymi narzędziami, rejestracji i wykorzystaniu efektów światłocieniowych, rozwiązań przestrzennych, wyrażaniu materii malarskiej poprzez plamę barwną, fakturę, malarski znak. Zadania dla pierwszego roku koncentrują się na pełnym studium modela z uwzględnieniem wnętrza pracowni. Prace mają format 100x70cm i w zależności od predyspozycji studenta przekraczają wspomniany format. Zajęcia mają charakter korektowy polegający na indywidualnej rozmowie prowadzącej do znalezienia przez studenta własnych przemyśleń. Zadania rysunkowe dl pierwszego roku obejmują zakres: studium linearne modela/ studium walorowe modela z podkreśleniem materii rysunkowej/ realistyczne studium linearno - walorowe z uwypukleniem przestrzeni wokół modela/ studium modela w wyimaginowanej przestrzeni/ realistyczne studium wybranej przez studentów części ciała modela/ studium światłocieniowe modela z uwzględnieniem różnych kątów padania światła/ duplikacja modela w bieli i czerni/ studium modela w bieli/ studium modela w czerni/ studium portretowe modela/ autorska , ekspresyjna interpretacja modela/ szkice na dowolnym formacie w formie pojedynczej, wielorakiej kompozycji lub osobnych szkicowych notatek z wykorzystaniem różnorodnych narzędzi rysunkowych i malarskich/. Zadania malarskie obejmują zakres: interpretacja modela, kompozycja całej postaci/ studium modela w oparciu o dominantę wyznaczoną w kompozycji malarskiej poprzez kolor, fakturę, przestrzeń (do wyboru)/ studium modela w dowolnie wybranych przez studentów kolorach/ studium modela z użyciem barw podstawowych. Wyznacznikiem współpracy z drugim rokiem jest cykl zadaniowy obejmujący szereg zagadnień z dziedziny szeroko pojętej kultury (film, literatura powszechna, muzyka, historia, mitologia etc.). Rozliczenia poszczególnych zadań odbywać się będą w trybie seminaryjnym (minimum dwa razy w miesiącu). Liczba zadań maksymalnie określona jest po dwa na jeden semestr. Zadania realizowane mogą być w dowolnych technikach plastycznych. Ponadto drugi rok zobligowany jest do wykonania w ciągu semestru jednego rysunkowego i jednego malarskiego studium modela. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Student podlega ocenie na podstawie wykorzystania nabytych umiejętności warsztatowych w ramach realizacji zadań oraz rozwoju kreacyjnego. Służą ku temu indywidualne przeglądy śródsemestralne i semestralne w czasie, których jest możliwość weryfikacji postępów w procesie dydaktycznym. Istotny wpływ na ocenę ma frekwencja studenta wynosząca minimum osiemdziesiąt pięć procent na semestr. Oceny wynikają z regulaminu studiów. Prace studentów eksponowane są na wystawie końcoworocznej. Ponadto na początku roku akademickiego organizowana jest wystawa poplenerowa studentów II roku. |
||||||
| Wymagania końcowe |
Student kończący dwuletni proces dydaktyczny w pracowni powinien wykształcić w sobie umiejętność profesjonalnego opanowania i posługiwania się technikami rysunkowo - malarskimi umożliwiającymi kreowanie oryginalnej wypowiedzi artystycznej oraz sprostanie zadaniom stawianym na starszych latach. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
1. ' Przemiana Bogów t. I - III : Nadprzyrodzone, Nierzeczywiste,Ponadczasowe.'' Marlaux Andre. 2. ''Mały leksykon sztuki współczesnej.Od abstrakcji amerykańskiej do postmodernizmu.'' Rudomino Tomasz. 3. ''Historia piękna/ Historia brzydoty''. Eco Umberto. |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
1. ''Sztuka inna. Sztuka ta sama.'' Majewska Barbara. |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Grafika s.1 | o | 120 | 4 |
ćw. 120h |
[ocena] |
