|
Typ przedmiotu
|
-brak-
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
-brak-
|
|
Język wykładowy
|
-brak-
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-brak-
|
|
Wymagania wstępne
|
-brak-
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
1
Czym jest wystawa: tematyka, wątki, tytuł
2
Antropologia zmysłów
3
Zwrot performatywny
4
W czym nam zagraża AI?
5
Ciało, Martwe ciało, Grube ciało w perspektywie kulturoznawczej
6
Wystawiennictwo – od szklanego pałacu, przez white cube, site specific, atrakcje sensualne do ekspozycji krytycznych
7
Projektowanie przestrzeni wystawy
8
O czym mówi pokolenie? Próby uchwycenia strategii kolejnych „pokoleń artystycznych”
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
egzamin ustny
|
|
Wymagania końcowe
|
-brak-
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
-brak-
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
-brak-
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| -brak- |
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| -brak- |
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
