Typ przedmiotu
|
fakultatywny
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
Wykłady kursowe, monograficzne Konwersatorium: dyskusja dydaktyczna, dialog dydaktyczny Zajęcia terenowe
|
Język wykładowy
|
angielski;
|
Liczba punktów ECTS:
|
2
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
15
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
15
|
Wymagania wstępne
|
Student Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Zajęcia mają dać studentowi orientację czym jest ochrona dziedzictwa materialnego i niematerialnego oraz jakie jest jej miejsce w sferze kultury. Przedmiot, prowadzony w formie wykładów, konwersatoriów i zajęć w terenie, umożliwi studentowi zdobycie wiedzy o specyfice problematyki konserwatorskiej wraz z kształtowaniem świadomości potrzeby ochrony dziedzictwa. Niezbędnym elementem jest prowadzenie zajęć w taki sposób by powiększyć zakres słownictwa specjalistycznego w języku angielskim Student po ukończeniu zajęć posiada wiedzę z zakresu ochrony dziedzictwa kulturowego w języku polskim i angielskim. Posiada umiejętność gromadzenia informacji z zakresu ochrony dziedzictwa oraz jest świadomy problematyki ochrony dziedzictwa kulturowego.
TEMATY:
Działalność muzealnicza: wykonywanie stanów zachowania i zaleceń konserwatorskich - standardy polskie i międzynarodowe; Transport dzieł sztuki. Rola kuriera; Muzealnictwo: zagadnienia i problemy konserwatora-kuratora; Problemy ekspozycyjne w sztuce; Teoria konserwacji i wartościowanie dzieł sztuki, ochrona prawna, zagadnienia etyczne; Metodologia konserwacji; Struktura dziedziny i podstawowa terminologia z zakresu ochrony i opieki nad dziedzictwem kulturowym; Organizacja ochrony i opieki dzieł sztuki; Znajomość kolekcji Muzeum ASP (zajęcia w terenie); Aktualne wystawy sztuki w Warszawie (zajęcia w terenie).
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
Na ocenę składa się:
obecność na zajęciach - 40% aktywny udział w dyskusjach i zajęciach – 20% opis stanu zachowania i zaleceń konserwatorskich (w języku angielskim) wybranego obiektu z kolekcji Muzeum ASP: prezentacja pisemna i ustna – 40%
|
Wymagania końcowe
|
Zaliczenie z teorii i specjalistycznego słownictwa konserwatorskiego
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
-brak-
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
-brak-
|
Przedmiotowe efekty uczenia się
|
Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
Absolwent zna i rozumie:
KW_08 zasady bezpiecznego eksponowania, przechowywania, transportowania dzieł sztuki i zabytków oraz zasady prewencji konserwatorskiej.
KW_09 historię ewolucji poglądów na ochronę dzieł sztuki i zabytków, współczesne zasady etyki konserwacji i restauracji.
KW_10 obowiązujące uwarunkowania prawne, społeczne i finansowe ochrony zabytków w Polsce oraz prawa własności intelektualnej.
|
|
Absolwent jest gotów do:
KK_03 wypowiadania się w formie słownej i pisemnej na tematy związane ze sztuką, wystąpień publicznych, dyskusji, przygotowania prezentacji z zakresu ochrony i konserwacji dzieł sztuki.
KK_04 konstruktywnego reagowania na przejawy niekompetencji, zaniedbań oraz niszczenia dziedzictwa kulturowego, mając przy tym świadomość roli i znaczenia zabytków w zbiorowej pamięci narodów, grup religijnych, etnicznych oraz innych społeczności.
|
|
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|
|
Przygotowanie do zajęć i praca na zajęciach oceniana na bieżąco przez nauczyciela, obserwacje, kolokwia/testy cząstkowe, inne prace pisemne i ustne, prezentacje, projekty.
Egzamin końcowy (pisemny i ustny) po czwartym semestrze lektoratu.
|
|
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |