| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Kierunkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) | 
			
				
					
 dialog dydaktyczny; dyskusja dydaktyczna; praca indywidualna; wykład; prezentacja.  | 
	||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 2 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 4 godziny w tygodniu / 2 pkt. ECTS / Praca nad projektami i kaligrafią, udział w konsultacjach. | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 1 godzina w tygodniu / Przygotowanie wstępnych projektów, zapoznanie się z tematyką prezentacji i literaturą przedmiotu. | ||||||
| Wymagania wstępne | 
			
				
					
 Zdany egzamin wstępny na Wydział Grafiki ASP w Warszawie; ogólna wiedza z historii kultury i sztuki oraz współczesnych trendów w projektowaniu graficznym; umiejętność obserwacji; zdolności manualne w budowaniu obrazu plastycznego; znajomość obsługi oprogramowania komputerowego w stopniu pozwalającym zrealizować zadania.  | 
	||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) | 
			
				
					
 Na podstawie przykładów z historii liternictwa, analizy tych przykładów oraz własnych prac, nauka budowy, konstrukcji i proporcji majuskulnych znaków literniczych. Nauka metod, dzięki którym student będzie potrafił nadawać właściwą formę literom; nauka posługiwania się podstawowymi elementami budującymiznak literniczy; nauka obserwacji znaku literniczego; nauka procesów, które wykorzystywane są w pracy grafika.  | 
	||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) | 
			
				
					
 Ocena indywidualnej pracy artystycznej, umiejętności studenta na podstawie ćwiczeń zawartych w programie pracowni; ocena samodzielności oraz zaangażowania studenta w realizację zadania; przegląd komisyjny na zakończenie I semestru studiów; oceny wg skali umieszczonej w regulaminie studiów.  | 
	||||||
| Wymagania końcowe | 
			
				
					
 Wiedza 1. Geneza litery, jako znaku utrwalającego mowę. 2. Historia alfabetu łacińskiego w kulturze Europy. 3. Wpływ różnych narzędzi pisarskich i drukarskich na kształt i konstrukcję liter. 4. Elementy budowy liter. 5. Klasyfikacja pism alfabetu łacińskiego pod względem historycznym i formalnym. 6. Znajomość polskich dokonań projektowych związanych z liternictwem. 
 
 1. Budowanie i komponowanie liter z uwzględnieniem takich problemów  2. Umiejętność stworzenia autorskiego zbioru znaków o wspólnych cechach. 3. Profesjonalne podejście do wyboru kroju pisma w projektach graficznych z uwzględnieniem ich użytkowego przeznaczenia. 4. Umiejętność tworzenia kompozycji literniczych mających sprecyzowany klimat,  5. Rozwinięcie warsztatu niezbędnego do pracy grafika zajmującego się profesjonalnie liternictwem. 6. Wyrobienie predyspozycji do pracy grafika projektanta – typografa: koncentracja, wrażliwość na detal, myślenie systemowe, precyzja, cierpliwość i zaangażowanie.  | 
	||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć | 
			
				
					 Robert Bringhurst, Elementarz stylu w typografii, Design Plus, Kraków 2007  | 
	||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta | 
			
				
					 Zapoznanie się z materiałem ilustracyjnym: Jedna wybrana lektura z poniższych:  | 
	||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się | 
			
  | 
	||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się | 
			
  | 
	||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie | 
|---|---|---|---|---|---|
| Grafika s.3 | o | 60 | 2 | 
		
		
		ćw. 60h | 
	
		
		
		
		
		[ocena] |