Katalog ECTS

Ilustracja i grafika wydawnicza

Pedagog: prof. zw. Błażej Ostoja Lniski

Pole Opis
Typ przedmiotu Kierunkowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Dialog dydaktyczny, dyskusja dydaktyczna, zajęcia warsztatowe, projekt indywidualny.

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Zdany egzamin wstępny kwalifikujący na pierwszy rok studiów magisterskich zaocznych, umiejętność obsługi programów graficznych w stopniu umożliwiającym realizację zadań.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Nauka doboru określonych technik przekazu do osiągania zamierzonych efektów projektowych. Rozumienie języka wizualnego. Wyzwolenie kreatywności uczestnika. Rozwój umiejętności konceptualnych i manualnych.

Pracownia Projektowania Książki i Ilustracji jest pracownią usytuowaną na pograniczu. Nie tylko obrazu i tekstu, formy i treści, ale też sztuki projektowej i wolnej kreacji artystycznej. Praca dydaktyczna polega w równej mierze na przekazywaniu wiedzy, co na wydobywaniu ze studentów drzemiącego w nich potencjału i przekształcaniu w diamenty ich nieoszlifowanych pomysłów. Jedynym wymogiem jaki narzucamy jest zgodność intencji autora z efektem końcowym jego pracy.

Książka w nazwie pracowni oznacza nie tylko ten papierowy przedmiot w jego nieskończonych odmianach, ale też sam narracyjny charakter projektów możliwych do realizowania w Pracowni. Ilustracja w szerszym znaczeniu zaś to każdy obraz odwołujący do jakiejś treści. Dlatego w sferze zainteresowań Pracowni leży wszystko to, co rozciąga się pomiędzy plakatem i filmem animowanym. W tym gry, komiksy, czy projekty angażujące rozszerzoną rzeczywistość.

Mimo tego nowoczesnego charakteru, pracownia jest mocno zakorzeniona w tradycji artystycznej. W korektach często odwołujemy się do „malarskich” kategorii, a jako inspirację częściej podsuwamy prace artystów należących do Kanonu niż współczesnych grafików. W Pracowni staramy się przekazać studentom poczucie uczestnictwa w trwającej od wieków przygodzie człowieka odpowiadającego obrazem na wezwanie świata.

Zadania oscylują wokół tych dwóch biegunów: narracji w sekwencji obrazów oraz tajemniczego splotu obrazu i tekstu/treści w ramach jednego obrazu. Oprócz tych zadań uczących „jak opowiadań” staramy się pobudzić nieodkryte pokłady kreatywności studentów podsuwając im konfudujące „zadania na wyobraźnię”, w których liczy się pomysłowość i dowcip – lubimy gdy się nas zaskakuje

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Ocena indywidualnej pracy (artystycznej) studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.
Sposób weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów: przeglądy okresowe, prezentacja rozwoju projektu podczas korekt, końcowa prezentacja projektu.
Kryteria oceny:
1. Ocena poziomu artystycznego i warsztatowego
2. Ocena zaangażowania w realizację programu pracowni oraz umiejętności efektywnego wykorzystywania wskazówek otrzymanych podczas zajęć, ćwiczeń i korekt
3. Indywidualna ocena artystycznego rozwoju studenta
4. Ocena uczestnictwa w okresowych i semestralnych przeglądach

Wymagania końcowe

Wykonanie kompletu zadań objętych programem pracowni z zachowaniem wysokiej jakości kreacji.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Sztuka i percepcja wzrokowa. Rudolf Arnheim / biblioteka ASP

Sztuka i złudzenie. Ernst Gombrich / biblioteka ASP

Sztuka Polskiego Plakatu. Dorota Folga-Januszewska, Lech Majewski / biblioteka Pracowni

Piękni XX-wieczni. Polscy projektanci graficy. Jacek Mrowczyk / biblioteka Pracowni

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Ilustrowany elementarz dizajnu, czyli 100 rzeczy narysowanych przez 25 ilustratorów. Ewa solarz / biblioteka Pracowni

Elementarz stylu w typografii. Robert Bringhurst / biblioteka ASP

Klasycy Sztuki. Seria. Rzeczypospolita / biblioteka Pracowni

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Wiedza (absolwent zna i rozumie): K_W01, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W08

Umiejętności (absolwent potrafi):
K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U13, KU_U14

Kompetencje społeczne (absolwent jest gotów):
K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K08

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Grafika s.3 d 16 8 ćw. 16h
ćw. [egz.]


Semestr 2024/25-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.27695