|
Typ przedmiotu
|
uzupełniający
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
- Pracownia nie jest w systemie naboru obowiązkowego, studenci mają prawo wyboru zajęć z technik rzeźbiarskich w latach I, IV w czasie studiów ( najkrótszy okres pobytu w pracowni to jeden semestr.
- Dyskusja dydaktyczna
- Ćwiczenia studyjne
- Projekty indywidualne
-Ćwiczenia warsztatowe
- Prezentacja prac
W związku z zagrożeniem wirusowym zmiana zajęć na formę zdalną, elektroniczną.
- W formie tradycyjnej, stacjonarnej z uwzględnieniem przepisów sanitarnych, zaleceń i wytycznych organów Państwowej Inspekcji Sanitarnej i rozporządzeń Rektora ASP w Warszawie.
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
3
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
60
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
15
|
|
Wymagania wstępne
|
Egzamin wstępny na Wydziale Rzeźby
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Zakres zagadnień programowych realizowanych w ramach programów nauczania:
- Zasady kompozycji przy opracowaniu projektu płaskorzeźby, rzezby, pod kątem realizacji w kamieniu (uwzględniając trzy podstawowe pojęcia – kontekst, forma, treść).
- Wymogi warsztatowe , technologiczne przy realizacji prac w kamieniu.
- Umiejętność operowania narzędziami, praktyczne zapoznanie i dobór narzędzi w zależności od rodzaju kamienia.
- Umiejętność realizacji własnej pracy w kamieniu zgodnie z projektem.
- Wiedza historyczna przydatna przy realizacji własnych projektów.
Przykładowe tematy zadań
- Realizacja tematu własnego w formie reliefu lub płaskorzeźby (dla studentów pierwszego roku).
- Realizacja tematu własnego w formie rzeźby, rzeźby portretowej (dla studentów III i IV roku)
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
Ocena indywidualna według skali umieszczonej w regulaminie studiów od 0 do 5+
Na ocenę składa się:
- Poziom artystyczny projektu
- Poziom technicznego wykonania pracy (staranność oraz posługiwanie się narzędziami
- Ocena poziomu artystycznego ( kompozycja, ekspresja, forma, faktura, innowacyjność pracy )
- Stopień zaangażowania w realizację programu oraz działalność pracowni.
- Obecność na zajęciach
Procentowy udział w ocenie końcowej
- Realizacje rzeźbiarskie
- Umiejętności warsztatowe, technologiczne - 50%
- Postawa, zaangażowanie, pracowitość - 30%
- Wiedza – 20%
|
|
Wymagania końcowe
|
Realizacja własnych projektów oaz wykonanie pracy w
materiale czyli w kamieniu.
Prezentacja prac na wystawie końcowej roku akademickiego.
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
-brak-
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
- „Żywoty Najsławniejszych Malarzy, Rzezbiarzy i Architektów” - autor Giorgio Vasari, PIW, Warszawa 1980
- „Poskromienie Materii” – autor Aleksandra Gromling, Konemann 2005
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Absolwent zna i rozumie problematykę związaną z technikami i technologią
odlewniczą metali kolorowych; zna narzędzia i urządzenia
niezbędne w procesie technologicznym.; K_W02
Absolwent zna i rozumie określony zakres problematyki
związanej z technikami i technologiami rzeźbiarskimi oraz posiada
gruntowną znajomość tworzyw i materiałów: metal, brąz, potrafi wykorzystać tę wiedzę podczas
realizacji prac artystycznych.; K_W09
|
Absolwent potrafi wykorzystać wzorce leżące u podstaw kreacji
artystycznej w zakresie kompozycji oraz budowania brył, koloru,
konstrukcji, detalu, faktury, swobodnie posługiwać się narzędziami
warsztatu artystycznego, wiedzą technologiczną i projektową w
obszarze rzeźby w materiałach: metal, brąz;
K_U01
Absolwent potrafi świadomie wykorzystywać dobraną technikę i
technologię oraz środki artystycznego wyrazu w realizacji prac
rzeźbiarskich; z rozmysłem dobrać materiał oraz miejsce
prezentacji ze świadomością kontekstów zachodzących
w relacji z otoczeniem; K_U03
|
Absolwent jest gotów do efektywnego korzystania z nabytej
wiedzy i umiejętności, zdolności twórczego myślenia i twórczej
pracy, w kontekście zmieniających się potrzeb społecznych;
rozwiązywania problemów zawodowych samodzielnie i w zespole;
współpracy ze środowiskiem zewnętrznym; doskonalenia
warsztatu twórczego; K_K03
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| -brak- |
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
