Katalog ECTS

Proseminarium Katedry Mody Rysunek

Pedagog: dr hab. Agnieszka Rożnowska-Jasiewicz

Pole Opis
Typ przedmiotu Ogólnoplastyczny
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Dyskusja dydaktyczna, wprowadzenie do tematu, zajęcia warsztatowe, projekty i prace indywidualne, pogadanka, wykład, praca w plenerze, konsultacje indywidualne. Zajęcia odbywają się na żywo, w przypadku zaostrzenia obostrzeń związanych z COVID-19 możliwa forma zdalnego nauczania.

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 4
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim Łącznie 30 ( wprowadzenie/prelekcje 10, konsultacje indywidualne 20)
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) 15 ( realizacja samodzielna ćwiczeń- przygotowanie szkiców, realizacja prac 10, zapoznanie się z literaturą przygotowanie do zaliczenia 5)
Wymagania wstępne

Zaliczony pozytywnie I i II rok studiów na kierunku PUiK

Realizacja ćwiczeń, które studenci wykonują podczas pracy wybierając seminarium rysunkowe w Pracowni Rysunku stanowi dopełnienie i przygotowanie poszukiwań związanych z realizacją pracy licencjackiej.

Konsultacje odbywają się 1-2 razy w tygodniu w wyznaczonym na początku semestru dniu.

W przypadku konieczności nauczania zdalnego należy korzystać regularnie z poczty akademickiej (asp.waw.pl).

Zajęcia z proseminarium Rysunku mogą się odbywać również w języku francuskim i angielskim.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) -brak-
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Zaliczenie proseminarium Rysunkowego odbywa się na podstawie przeglądu semestralnego i końcowo-rocznego. Zaliczenie semestru dopuszcza studenta/studentkę do otrzymania oceny semestralnej. Przegląd semestralny jest konieczną formułą dopuszczenia studenta/studentki do wystawienia oceny i podsumowania pracy w semestrze. Ocenie podlega: aktywności, zaangażowanie w realizacje tematów, stopień końcowy zrealizowanej pracy, poziom artystyczny wykonanych prac. Przeczytanie kilku pozycji z podanej literatury przedmiotu. Prowadzenie obowiązkowe szkicownika. Ilość odbytych konsultacji(minimum 7 konsultacji). Ocenie podlega stopień zaangażowania w realizację programu oraz umiejętności efektywnego przełożenia wskazań i wytycznych uzyskanych w toku kształcenia w wyniku dyskusji i dialogu dydaktycznego .

Wymagania końcowe

Proseminarium z Rysunku kończy się zaliczeniem z oceną. W przypadku konieczności pracy zdalnej forma egzaminu może ulec modyfikacji, szczegóły zostaną przekazane przed egzaminem.

Zaliczone w terminie wszystkie prace realizowane w pracowni.

Wymagania frekwencji: ilość nieobecności nie może przekraczać 35% ogółu zajęć, w tym dopuszczalne są 3 nieusprawiedliwione nieobecności.

Student umie zanalizować rysunek pod kątem: kompozycji, techniki, doboru środków rysunkowych, pozyskanej wiedzy na temat zasad rządzących rysunkiem. Student umie sprawnie rysować. Umiejętność niezbędna do realizacji projektów wzorniczych 2D i 3D.

Student umiejętnie i logicznie wiąże różnorodne zjawiska artystyczne. Student zna konwencje artystyczne, występujące na przestrzeni różnych epok. Student umie zanalizować swoje dzieło oraz potrafi ocenić je krytycznie.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

-Rudolf Arnheim „Sztuka i percepcja wzrokowa. Psychologia twórczego oka”, (Słowo/obraz terytoria, Gdańska 2004 )

-Gottfried Bammes „Sehen und Verstehen Die menschlichen Formen in didaktischen Zeichnungen „

-Jeno Barcsay „Anatomia dla artysty”, -Piotr Bogdanowicz „Człowiek i czas”, (Wydawnictwo szkolne i pedagogiczne Warszawa 1989)

-Piotr Bogdanowicz „Człowiek i przestrzeń”, (Wydawnictwo szkolne i pedagogiczne Warszawa 1998)

-Leonardo da Vinci „Traktat o malarstwie” - Ernst Hans Gombrich „O sztuce”, " Zmysł porządku. O psychologii sztuki dekoracyjnej"

-W. Kandiński „Punkt, linia i płaszczyzna”(Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1986)

-John Berger "O patrzeniu", (Fundacja Aletheia Warszawa 1999)

-John Berger "Spotkania", (Fundacja Aletheia Warszawa 2001)

-John Berger "Sposoby widzenia” ", (Fundacja Aletheia Warszawa 2008)

-Jean E. Cirlot „Słownik symboli”, (Wydawnictwo Znak, Kraków 2006)

- Edward T.Hall „Ukyty wymiar"

- Juhani Pallasmaa "Myśląca dłoń" (Instytut Architektury, Kraków 2015)

- Juhani Pallasmaa "Oczy skóry" (Instytut Architektury, Kraków 2012)

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

-Joseph Beuys „Teksty, komentarze, wywiady”, (Akademia Ruchu CSW, Warszawa 1990)

-Grzegorz Dziamski “Awangarda po awangardzie”, (Wyd. Fundacji Humaniora, Poznań1995)

-Grzegorz Dziamski „Sztuka u progu XXI wieku”,(Wydawnictwo Fundacji Humaniora, Poznań 2002)

-Ryszard Appinguanesi “Postmodernizm”(Wydawnictwo Emblemat Warszawa 2001)

-Zbigniew Herbert „Barbarzyńca w ogrodzie”(Wydawnictwo Test, Lublin1991)

-Alicja Kępińska „Sztuka w kulturze płynności”,(Wydawnictwo Arsenał, Poznań)

-Piotr Piotrowski „Znaczenia modernizmu”, (Dom Wydawniczy Rebis, Poznań1999)

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Student/studentka zna trendy rozwojowe obszaru nauk humanistycznych takich jak: filozofia, estetyka,
antropologia kultury, teoria mediów oraz rozumie ich relacje z zawodem
projektanta;

Student/studentka umie przygotowywać typowe prace pisemne dotyczące zagadnień szczegółowych związanych z kierunkiem wzornictwo, z wykorzystaniem różnych źródeł; 

Umie przygotować profesjonalną prezentację i publicznie prezentować własne projekty; potrafi wykorzystywać umiejętności językowe właściwe dla kierunku studiów, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

Student/studentka posiada kompetencje w adaptowaniu się do nowych okoliczności oraz kontrolowania własnego zachowania w stopniu umożliwiającym publiczne prezentacje; kompetencje komunikowania się społecznego w ramach pracy zespołowej w szczególności: współpracy, negocjowania, współdziałania, prezentacji swoich poglądów oraz przyjmowania poglądów innych; Student/studentka posiada kompetencje do świadomego stosowania i egzekwowania przepisów prawnych w zakresie

ochrony własności intelektualnej w ramach własnej działalności projektowej i artystycznej; respektuje zasad zrównoważonego rozwoju świata.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Zaliczenie przedmiotu zakończone przeglądem semestralnym połączone z dyskusją, oceną i wskazaniem ewentualnych obszarów do poprawy. Jeżeli takowe istnieją!

Student powinien posługiwać się podstawowymi pojęciami związanymi ze słownikiem artystycznym, komponować i realizować wyznaczone zadania. Znać techniki rysunkowe, graficzne, dobierać umiejętnie techniki w realizacji swoich prac projektowych. Umiejętnie przekładać umiejętności zdobyte w pracowni artystycznej na swoje działania w zakresie prac projektowych.

Student posiada kompetencje w obszarach rysunkowych i wykorzystuje zdobytą wiedze i umiejętności w pracy projektowej. W oparciu o zdobytą praktykę w pracowni Rysunkowej realizuje z łatwością zadania w pozostałych pracowniach.

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Wzornictwo / projektowanie ubioru s.6 d 30 4 ćw. 30h
w. [egz.]
w. [zal.]


Semestr 2024/25-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.27916