Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Kierunkowy uzupełniający | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
- wykład konwersatoryjny – wprowadzenie do tematu zadania podstaw sztukatorstwa
|
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | 1 ECTS (wyjaśnienie: na te ECTS składa się liczba godzin kontaktowych + samodzielnej pracy studenta = 30 godz.) | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | • Udział w wykładzie tematycznym – 1 godz. • Udział w konsultacjach projektu (stacjonarne + e-mailowe konsultacje) – 15 godz. | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | • Samodzielna praca nad realizacją projektu w ramach godzin kontaktowych • Przygotowanie się do zajęć: • przygotowanie narzędzi i zapoznanie się z materiałami | ||||||
Wymagania wstępne |
Pozytywne zaliczenie semestru1 na I roku studiów stacjonarnych |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem zajęć jest zapoznanie studenta z zagadnieniami wynikającymi z kierunku studiów, którym jest Rzeźba ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień Podstaw sztukatorstwa Absolwent studiów magisterskich powinien umieć tworzyć i realizować formy własnych rzeźbiarskich prac w różnej skali i różnym stopniu trudności . Powinien być przygotowany do samodzielnej pracy z własnym warsztatem tworzonym na kolejnych latach studiów. Program nauczania na 1 roku przygotowuje studenta do pracy w pracowniach mistrzowskich , które obejmują: - podziały skończonych glinianych prac za pomocą blaszek + alternatywne sposoby, proporcje praca z gipsem, warsztat narzędziowy, rozkładanie i czyszczenie form, rodzaje
|
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+. Na ocenę składa się: - aktywny udział w zajęciach w oparciu o materiały przygotowane w czasie indywidualnej pracy studenta oraz współpraca z prowadzącymi – 40% |
||||||
Wymagania końcowe |
1etap Podziały na glinie. Zasady budowania podziałów za pomocą blaszek Zachlapywanie i budowanie formy - instruktarz w jaki sposób rozrabiać gips, w jakich proporcjach, w jaki sposób nakładać gips i jakich używać narzędzi. Zasady budowania konstrukcji drewnianej oraz jej przyklejanie do formy. Rozkładanie form i sposoby usuwania gliny oraz czyszczenie i mycie 2 etap Przygotowanie form do odlewu poprzez szelakowanie oraz naniesienie rozdzielacza. Zachlapywanie form oraz tworzenie grubości gipsowego pozytywu z dodatkiem juty jako konstrukcji wzmacniającej Tworzenie stalowej konstrukcji nośnej oraz jej przyklejanie Przygotowanie form do sklejania oraz proces i zasady sklejania Skuwanie form ze szczególnym zwróceniem uwagi na ich jakość i poprawność wykonania tak by student nabrał pewności siebie przy kolejnym odlewie. 3 etap Retusz rzeźby ,kreacja
Uzupełnienie Nauka obejmuje także naprawianie uszkodzeń wynikających z natury materii oraz to jak sobie radzić w sytuacjach kryzysowych związanych z materiałami oraz ich normami. Metody pracy i sposoby uwzględniają także najczęstsze popełniane przez studentów błędy. Instruktarz obejmuje także tworzenie własnego warsztatu, sposoby pracy z gipsem, procesy technologiczne i techniczne oraz BHP
|
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć | -brak- | ||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta | -brak- | ||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Rzeźba s.1 | o | 15 | 1 |
ćw. 15h |
ćw.
[zal. z oceną] |