Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie

Tkanina artystyczna w XX wieku

Pedagog: Sandra Imko

Pole

Opis

Typ przedmiotu

-brak-

Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Wykład

Język wykładowy

polski;

Liczba punktów ECTS:

Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)

Wymagania wstępne

Znajomość historii sztuki XX wieku.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Celem zajęć jest zapoznanie osób studenckich z najważniejszymi elementami historii tkaniny artystycznej w XX wieku, uwzględniając jej ewolucję od rzemiosła użytkowego do pełnoprawnego medium artystycznego. W ramach kursu prześledzimy kluczowe momenty w rozwoju tkaniny, zaczynając od Bauhausu, poprzez gobelin francuski, tzw. polską szkołę tkaniny artystycznej, aż po przykłady ze Środkowej Europy i obu Ameryk. Szczególną uwagę poświęcimy różnym podejściom do pracy w tym medium w kontekstach lokalnych, materialnych i zmysłowych. Przeanalizujemy także momenty, w których tkanina stawała się nośnikiem treści politycznych i narzędziem feministycznego protestu. Kurs umożliwi osobom uczestniczącym zrozumienie, jak tkanina przeszła drogę od marginalizowanego rzemiosła do równorzędnej kategorii sztuki współczesnej.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Obecność: 10%
Przygotowanie i aktywność na zajęciach: 20%
Esej: 30%
Egzamin końcowy: 40%

Wymagania końcowe

Znajomość głównych nurtów i wątków w tkaninie artystycznej XX wieku.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

1. Albers, Anni. On Weaving. New expanded edition. Princeton and Oxford: Princeton University Press, in association with The Josef and Anni Albers Foundation, 2017.

2. Bigos, Iwona, Marina Giordano, Piotr Lisowski, Marta Wróblewska, Małgorzata Wróblewska-Markiewicz, Leszek Golec, and Stanisław Małecki. Niech szyją! : współczesna polska rzeźba uszyta. Orońsko: Centrum Rzeźby Polskiej w Orońsku, 2022.

4. Huml, Irena. Współczesna tkanina polska. Warszawa: Arkady, 1989.

5. Huml, Irena. „Polska szkoła tkaniny”. Wywiad przeprowadzony przez Martę Kowalewską i Michała Jachułę. W: Splendor tkaniny, katalog wystawy, 9.03–19.05.2013, Zachęta – Narodowa Galeria Sztuki, Warszawa 2013.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

1. Abakanowicz, Magdalena. Magdalena Abkanowicz: Fate and Art. Turyn: Skira, 2020.

2. Auther, Elissa. String, Felt, Thread: The Hierarchy of Art and Craft in American Art. Minneapolis: University of Minnesota Press, 2009.

3. Barszcz, Jacek, Jarosław Maciej Zawadzki. Wojciech Sadley. Tkanina życia. Warszawa: Neriton, 2019.

4. Berger, Otti. „Stoffe im Raum” (1930). Tłumaczenie Ethel Mairet. The Journal of Modern Craft 14, no. 3 (November 2021): 287–289.

5. Hemmings, Jessica (red.). The Textile Reader. Wydanie drugie. Londyn: Bloomsbury Visual Arts, 2022.

6. Klekot, Ewa. Kłopoty ze sztuką ludową. Gdańsk: wydawnictwo słowo/obraz terytoria, 2021.

7. Poprzęcka, Maria. Mereżki, frywolitki, riuszki, krzyżyki… (wykład towarzyszący wystawie Praca kobiety nigdy się nie kończy) https://www.youtube.com/watch?v=vfYoQo8oRoI

Przedmiotowe efekty uczenia się

Wiedza

Umiejętności

Kompetencje

W05 - Znajomość najważniejszych zjawisk, artystek i artystów, oraz nurtów związanych z tkaniną artystyczną w XX wieku.

W06 - Znajomość metod badania XX wiecznej tkaniny artystycznej.

W09 - Znajomość historycznego i kulturowego kontekstu powstawania tkaniny artystycznej w XX wieku.

U05 - Osoba uczestnicząca potrafi identyfikować i komunikować się z otoczeniem z użyciem specjalistycznej terminologii właściwej badaniom nad tkaniną artystyczną.

K04 - Umiejętność dostrzegania, jak lokalne konteksty wpływają na globalne zjawiska w sztuce, z uwzględnieniem odpowiedzialności etycznej w badaniach artystycznych i kuratorstwie.

K05 - Podniesienie świadomości kulturowej i społecznej poprzez zrozumienie roli tkaniny artystycznej jako medium przekraczającego granice kulturowe, polityczne i społeczne.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
Egzamin końcowy.	Dyskusja podczas zajęć, egzamin końcowy.	Dyskusja podczas zajęć, egzamin końcowy.

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.

Lista studiów

studia	status	czas[h]	ECTS	forma	zaliczenie
Badania Artystyczne s.2	d	30	2	w. 30h	w. [egz.]
Badania Artystyczne s.6	d	30	2	w. 30h	w. [egz.]
Badania Artystyczne s.4	d	30	2	w. 30h	w. [egz.]
Architektura Wnętrz s.2	d	30	2	w. 30h	w. [egz.]
Sztuka Mediów s.2	d	30	2	w. 30h	w. [egz.]
Malarstwo / malarstwo s.8	d	30	2	w. 30h	w. [egz.]
Grafika s.8	d	30	2	w. 30h	w. [egz.]
Rzeźba s.8	d	30	2	w. 30h	w. [egz.]
Projektowanie i badania s.2	d	30	2	w. 30h	w. [egz.]
Historia Sztuki / kultura miejsca s.6	d	30	2	w. 30h	w. [egz.]

Semestr 2024/25-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.28256