Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie

Germania. Studium krytyczne architektury narodowej

Pedagog: dr Olaf Kwapis

Pole

Opis

Typ przedmiotu

do wyboru

Metody dydaktyczne (forma zajęć)

konwersatorium

Język wykładowy

polski;

Liczba punktów ECTS:

-brak-

Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim

-brak-

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)

-brak-

Wymagania wstępne

podstawowa wiedza w zakresie historii Europy oraz podstawy wiedzy z zakresu historii sztuki wszystkich epok (co najmniej na poziomie szkoły średniej)

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Cykl zajęć poświęconych stolicom dawnych państw niemieckich w XIX wieku ma na celu prezentację interesującego z punktu widzenia wiedzy o sztuce i kulturze sposobu kształtowania praktyki artystycznej jako medium dziedzictwa tożsamości europejskiej wyrażonej poprzez mecenat poszczególnych miast-państw. Z jednej strony chodzi więc o omówienie zależności sztuki i władzy, z drugiej o wskazanie czynników gwarantujących realizację idei długiego trwania procesów kulturowych i historycznych. Proces zjednoczenia – powstanie Niemiec Kajzerowskich – spowodował bowiem, że miasta te utraciły pierwotne znaczenie polityczne. Do dziś utrzymały jednak znaczącą, a w wielu wypadkach dominującą pozycję kulturową. Siła mecenatu artystycznego niegdysiejszych władców, rozwijana i wspomagana dziś umiejętnie przez inne podmioty, spowodowała utrzymanie zainteresowania sztuką i architekturą dawnych stolic.
Kolejnym celem zajęć jest trening umiejętności sprawnej interpretacji dzieł sztuki osadzonych w przestrzeni miast z uwzględnieniem wzajemnych zależności topografii (drogi), sztuki, polityki i historii.

Treści programowe nauczania (bloki problemowe):
1. Stołeczność utracona – wprowadzenie.
2. Germania/ Niemcy – zarys historyczny 1789-1918.
3. Kajzerowskie Niemcy w poszukiwaniu stylu państwa.
4. Sztuka miast niemieckich w perspektywie przemian roli mecenatu i statusu politycznego.
5. Bauhaus.
6. Architektura narodowosocjalistyczna.
7. Niemcy murem podzielone.
8. Architektura drugiego zjednoczenia.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Test zaliczeniowy:

1. Ocena znajomości terminologii oraz wiedzy o procesach historycznych
2. Ocena umiejętności rozpoznawania materiału wizualnego

Wymagania końcowe

umiejętność sprawnej interpretacji dzieł sztuki osadzonych w przestrzeni miast z uwzględnieniem wzajemnych zależności topografii (drogi), sztuki, polityki i historii.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

W. Czapliński A. Galos W. Korta, Historia Niemiec, Wrocław 1990
J. Osterhammel, Historia XIX wieku. Przeobrażenie świata, Poznań 2013.
F. MacCarthy, Walter Gropius. Człowiek, który zbudował Bauhaus, przeł. J. Dzierzgowski, Warszawa 2021.
Ł. Galusek, M. Wiśniewski, Socmodernizm. Architektura w Europie Środkowej czasu zimnej wojny, Kraków 2024.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Literatura uzupełniająca podawana będzie na bieżąco podczas zajęć.

Przedmiotowe efekty uczenia się

Wiedza

Umiejętności

Kompetencje

Student posiada wiedzę na temat:

1. definiowania podstawowych faktów oraz procesów historycznych i kulturowych związanych z rozwojem sztuki i architektury niemieckiej (na wybranych przykładach)
2. rozpoznawania podstawowych dzieł sztuki i architektury wybranych miast Niemiec
3. stosowania fachowej terminologii do opisu wybranych dzieł sztuki i architektury

Student posiada umiejętności:

1. analizowania przemian w obszarze sztuki i architektury niemieckiej w oparciu o samodzielnie wybrane przykłady
2. interpretowania zależności intertekstualnych pomiędzy sztuką, architekturą i kulturą niemiecką różnych epok w kontekście procesów historycznych oraz w związku z kulturą miejsca jako znakiem tożsamości społeczno-historycznej
3. wyjaśniania związków różnych dziedzin sztuki w perspektywie historycznej

Student jest zdolny do:

1. oceniania znaczenia sztuki i architektury niemieckiej dla kultury i cywilizacji światowej
2. akceptowania potrzeby zachowania dziedzictwa kulturowego i artystycznego dla przyszłych pokoleń

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
-brak-

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.

Lista studiów

studia	status	czas[h]	ECTS	forma	zaliczenie
Badania Artystyczne s.2	d	30	4	30h	[zal. z oceną]
Badania Artystyczne s.6	d	30	4	30h	[zal. z oceną]
Badania Artystyczne s.4	d	30	4	30h	[zal. z oceną]
Historia Sztuki / kultura miejsca s.6	d	30	4	30h	[zal. z oceną]
Architektura Wnętrz s.2	d	30	4	30h	[zal. z oceną]
Malarstwo / malarstwo s.8	d	30	4	30h	[zal. z oceną]
Sztuka Mediów s.2	d	30	4	30h	[zal. z oceną]
Grafika s.8	d	30	4	30h	[zal. z oceną]
Rzeźba s.8	d	30	4	30h	[zal. z oceną]

Semestr 2024/25-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.28262