|
Typ przedmiotu
|
Rysunek i propedeutyka obrazu II rok - ćwiczenia
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
dialog dydaktyczny, dyskusja dydaktyczna, zajęcia warsztatowe, projekt indywidualny
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
4
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
8 godzin / tyg
120 godzin / sem - realizacja zadań w pracowni
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
zapoznanie się z przewidzianą literaturą, zwiedzanie wystaw - 20 godzin
|
|
Wymagania wstępne
|
zaliczenie I roku studiów i przeglądu prac (portfolio)
ogólna wiedza z historii kultury i sztuki, w szczególności na temat współczesnych
trendów projektowych i artystycznych; umiejętność twórczej obserwacji, nauki na
przykładach, otwartość na inspirację; znajomość obsługi oprogramowania w stopniu
pozwalającym zrealizować zadania
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
pogłębienie umiejętności wyboru właściwej techniki przekazu; doskonalenie
umiejętności doboru środków artystycznych adekwatnych do wyrażanej treści.
Doskonalenie warsztatu malarskiego i rysunkowego w zakresie studyjności oraz
poszerzanie działań związanych z pracą z wyobraźni. Poszukiwanie logicznego działania
związanego z odpowiedzią na proponowane zagadnienia.
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
przeglądy śródsemestralne dokonań studenta, ocena indywidualnej pracy
(artystycznej) studenta według skali ocen umieszczonej w regulaminie studiów, ocena
poziomu wiedzy i umiejętności, ocena prezentacji własnej twórczości, samoocena –
ocean własna dokonana przez studenta.
Obecność studenta na zajęciach wpływa na ocenę końcową i zaliczenie przedmiotu. Student może być nieobecny na 2 zajęciach w semestrze bez usprawiedliwienia. 50% nieobecności na zajęciach nie zalicza semestru.
|
|
Wymagania końcowe
|
Prowadzenie pracy według własnej wypowiedzi artystycznej, świadome decydowanie o kolejnych etapach rozwoju po analizie osiągnięć całego semestru, umiejętność́ świadomego korzystania z warsztatu malarskiego i rysunkowego; umiejętność kreatywnego
poszukiwania rozwiązań twórczych w obrębie malarstwa i rysunku; publiczna
prezentacja własnej twórczości.
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
1.tytuł: Historia Piękna
autor: Umberto Eco
Wydawnictwo Rebis Poznań 2005 (dostępne w bibliotece ASP)
2.tytuł: Historia brzydoty
autor: Umberto Eco
Wydawnictwo Rebis Poznań 2014 dostępne w bibliotece ASP)
3. Albumy malarstwa np.: Uffizi historia i zbiory
Wydawnictwo Arkady wydanie I 1995
albumy malarstwa np.: Ermitage
Wydawnictwo Aurora 1995
4.tytuł: Sens sztuki
autor:Herbert Read
Seria Omega, Państwowe Wydawnictwo Naukowe Warszawa 1965
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
1. tytuł: Roztrzaskane lustro. Upadek cywilizacji zachodniej
autor: Wojciech Roszkowski
Wydawnictwo Biały Kruk wydanie I Kraków 2019
2. tytuł: Nowe formy w malarstwie i inne pisma estetyczne
autor: Stanisław Ignacy Witkiewicz
Państwowe Wydawnictwo Naukowe wydanie I 1959
3. tytuł: O duchowości w sztuce
autor: Wasyl Kandynski
Wydawnictwo Państwowa Galeria Sztuki w Łodzi 1996
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
K_W01, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W08
|
K_U01, K_U02, K_U03, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U13,
K_U14
|
K_K01, K_K02, K_K04, K_K06
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
dialog dydaktyczny, indywidualne korekty prac studenta, samoocena studenta
|
obserwacja pracy studenta, aktywność na zajęciach, przeglądy śródsemestralne, zaliczenie końcowe semestru z oceną,
|
obserwacja pracy studenta, aktywność na zajęciach, przeglądy śródsemestralne, zaliczenie końcowe semestru z oceną,
|
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
