|
Typ przedmiotu
|
-brak-
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
Warsztaty bazujące na proponowanych tekstach i wspólnych projektach badawczych
|
|
Język wykładowy
|
-brak-
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-brak-
|
|
Wymagania wstępne
|
-brak-
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Celem zajęć jest wprowadzenie studentek w rozumienie twórczości jako przedsięwzięcia społecznego: istniejącego w kontekście współczesnego społeczeństwa, jak i tworzącego własne, specyficzne społeczności. W ramach prac grupowych dowiedzą się, jak projektować i przeprowadzać badania artystyczne i społeczne.
Zajęcia mają charakter warsztatów, w ramach których - na bazie odwiedzonych wystaw i przeczytanych raportów - projektujemy własne badania relacji między sztuką a społeczeństwem i instytucjami oraz artystyczne wyniki takich badań. Podejmujemy następujące zagadnienia:
● Nierówności społeczne i ich wpływ na partycypację w kulturze
● Sztuka jako narzędzie zmiany i komunikacji społecznej
● Sztuka jako działanie zbiorowe: projektowanie i realizacja komunikacji przez sztukę
● Badanie efektów działań artystycznych
● Publiczność sztuk wizualnych w Polsce
● Sytuacja socjalna artystów i artystek
● Edukacja artystyczna: wyzwania i możliwości
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
-brak-
|
|
Wymagania końcowe
|
-brak-
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
-brak-
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
-brak-
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Wiedza:
● Zna warunki pracy twórczej w Polsce (opracowania, badania)
● Rozumie kontekst społeczny pracy twórczej oraz jej społecznej recepcji
W02
W10
|
Umiejętności:
● Umie projektować narzędzia realizowania i ewaluacji działań artystycznych
● Potrafi zaprojektować wystawę jako komunikat społeczny i przewidzieć jej dostępność
● Potrafi dokonać podziału pracy w zespole twórczym oraz ewaluacji tego podziału
● Potrafi formułować oczekiwania wobec edukacji artystycznej oraz przyszłej pracy badawczej i artystycznej
U01
U02
U09
U10
|
Kompetencje społeczne:
● Potrafi krytycznie podchodzić do zastanych danych na temat tworzenia i odbioru sztuki współczesnej w Polsce
● Potrafi zidentyfikować nierówności w dostępie do sztuki i przeciwdziałać im w ramach swojej działalności twórczej
K01
K03
K04
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| -brak- |
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
