|
Wiedza:
● w pogłębiony sposób charakteryzuje najważniejsze pojęcia i metody historii sztuki, ze szczególnym uwzględnieniem najnowszego stanu wiedzy
● w zaawansowany sposób opisuje kształtowanie się historii sztuki jako dyscypliny naukowej
● wymienia nazwiska najważniejszych badaczy, zna ich poglądy i teksty
● w pogłębiony rozumie znaczenie i miejsce historii sztuki w systemie nauki, jej specyfikę dyscyplinową i metodologiczną
W05
|
Umiejętności:
● wyszukuje i analizuje teksty z zakresu metodologii historii sztuki w języku angielskim (poziom B2+)
● samodzielnie buduję odpowiednią bibliografię dotyczącą wybranych metod współczesnej historii sztuki
● podejmuje próby samodzielnego i świadomego stosowania odpowiednich metod historii sztuki do analizowanych przez siebie problemów artystycznych, z uwzględnieniem zmieniającego się stanu wiedzy
U04
U07
U08
|
Kompetencje społeczne::
● krytycznie podchodzi do odbieranych treści związanych z badaniami nad sztuką;
● jest świadoma zmieniającego się stanu wiedzy i pojawiania się nowych postaw badawczych; jest otwarta na dalsze samodzielne uzupełnianie wiedzy
K02
|
