Forma zajęć:
- wykłady z prezentacjami (materiały multimedialne, pokazy procesu, tutoriale) (stacjonarnie i/lub online),
- wykłady konwersatoryjne – wprowadzenie do tematu zadania projektowego,
- ćwiczenia kreacyjne i warsztatowe,
- zadania projektowe,
- dialog dydaktyczny – indywidualna korekta: student – prowadzący i/lub korekty grupowe (stacjonarnie i/lub online),
- prezentacje własne studentów na grupowych przeglądach zaawansowania projektów .

Zajęcia mogą być prowadzone w trybie hybrydowym (w uzasadnionych przypadkach):
- w formie zdalnej (on-line), z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej i narzędzi udostępnionych przez uczelnię. Kontakt z użyciem poczty akademickiej ASP w Warszawie i podłączonego do niej pakietu G Suite.
- w formie tradycyjnej - stacjonarnej, z uwzględnieniem przepisów sanitarnych, zaleceń i wytycznych organów Państwowej Inspekcji Sanitarnej i rozporządzeń Rektora ASP w Warszawie.

Zdany egzamin wstępny na studia 1 stopnia Wydział Wzornictwa, Specjalizacja Projektowanie produktu, przestrzeni, przekazu.

Zainstalowane oprogramowanie do grafiki rastrowej i wektorowej.

W Pracowni Technik Prezentacyjnych studenci/studentki mają opanować podstawy wiedzy teoretycznej i umiejętności praktyczne niezbędne do budowania przekazu. Studenci/studentki uczą się używania rysunku jako narzędzia wspomagającego proces projektowy, jako sposób komunikacji w zespole oraz jako środek prezentacji projektu (np.: ilustracje techniczne, reklamowe, poglądowe, prezentacje multimedialne, plansze). W pracowni wykorzystywany jest rysunek odręczny oraz cyfrowy w postaci grafiki rastrowej i wektorowej (oprogramowanie komputerowe student instaluje we własnym zakresie).

Pracownia Technik Prezentacyjnych pełni także rolę wspomagającą pracownie Podstaw Projektowania 1 i 2 (P1 i P2). Wybrane zadania realizowane w tych pracowniach są opracowywane w Pracowni Technik Prezentacyjnych.

Cele dydaktyczne na 1 semestr zakładają:
- opanowanie podstaw odręcznego rysunku schematycznego, perspektywicznego i technicznego – poglądowego;
- umiejętność prowadzenia narracji posługując się elementami graficznymi, dopasowanej do specyfiki projektu oraz odbiorcy (rysunek instruktażowy, transformacje, proces projektowy)
- umiejętność wykorzystania programów graficznych do przedstawienia projektu (plansze, prezentacje multimedialne);

- opanowanie podstaw oprogramowania do grafiki rastrowej i wektorowej w zakresie obróbki skanu, przygotowania ilustracji, składu planszy i elementów prezentacji.

Zadanie 1_Rysunek instruktażowy
Wizualizacja prostego procesu użytkowego wraz z kontekstem - rysunek odręczny (kompozycja i czytelność rysunku) zdigitalizowany/zamieniony na wektory - plansza.

Zadanie 2_ Analiza i synteza

Analiza rysunkowa przydzielonego/wybranego obiektu i doprowadzenie go do formy znaku (przejście od realistycznych szkiców odręcznych do wektora)

Zadanie 3_ Ilustracja analizy procesu (zadanie łączone z P1)

Opracowanie materiałów z analizy procesu w formę planszy - odręczne rysunki, opisy, ikony, wykresy itp (czystość, kompozycja, czytelność danych, dobór formy komunikatu);

Zadanie 4_Szkic produktowy

Szybkie szkice perspektywiczne przedmiotów przemysłowych z analizą konstrukcji i proporcji (rysunek odręczny). Zwrócenie uwagi na różnorodność powierzchni (tektoforma, rotoforma, plastoforma, flowforma)

Zadanie 5_Forma (zadanie łączone z P1)
Wizualizacja idei stojącej za projektem obiektu, którego głównym zadaniem jest oddziaływanie pojęciowe, skojarzenie, "transmisja" określonych idei (plansza lub prezentacja).

- zgodność z tematem i przyjętymi założeniami zadania projektowego,
- frekwencja nie mniejsza niż 75%, (osoba studiująca zobowiązana jest do samodzielnego nadrobienia zaległości),
- staranność i kompletność wykonanych prac.
Ocena wystawiana jest po komisyjnym przeglądzie końcowo-semestralnym*, odbywającym się bez udziału studentów/studentek. Prowadzący prezentują komisji przegląd prac studenckich wykonanych w semestrze I, podanych w formie opisanej w zadaniach. Przeglądowi towarzyszy prezentacja multimedialna przygotowana przez prowadzącego w oparciu o materiały umieszczone przez studentów/studentki na wskazanym przez prowadzącego dysku.
*W sytuacji zagrożenia epidemiologicznego i decyzji Dziekana o przeprowadzeniu przeglądu końcowo-semestralnego w formie zdalnej (on-line), przegląd ogranicza się do ww. prezentacji multimedialnej prowadzonej przez prowadzącego.
Na ocenę składa się:
• aktywny udział w zajęciach w oparciu o materiały przygotowane w czasie indywidualnej pracy studenta oraz współpraca z prowadzącymi (efektywne przełożenie wskazań i wytycznych uzyskanych w toku kształcenia) – 40%
• konsekwentna potrzeba i umiejętność samodzielnego poszukiwania koncepcji – 25%
• odpowiedni do etapu studiów poziom przekazu zadania projektowego – 30%
• ocena postępu na przeglądach zaawansowania projektów* – 5%
*w przypadku nieobecności na przeglądzie zaawansowania projektu, stosowną informację wraz z materiałami wymaganymi na dany przegląd należy dostarczyć prowadzącemu przed planowanym przeglądem.

Ocena indywidualnej pracy studenta/studentki wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+.

Samodzielne wykonanie wszystkich zadań projektowych zgodnie z przyjętymi założeniami.
Umieszczenie wszystkich zadań na wskazanym przez prowadzącego dysku google, najpóźniej dwa dni przed wyznaczoną datą egzaminu komisyjnego (przeglądu).
Przygotowanie ekspozycji opracowanych zadań do oceny komisji podczas egzaminu (przeglądu) pod koniec każdego semestru. W zależności od założeń zadania elementy ekspozycji będą miały formę prezentacji multimedialnej, odręcznych rysunków lub wydruków cyfrowych, indywidulanych lub zakomponowanych w formę planszy (formaty dopasowane do treści zadań).

- Drawing Ideas – William Bardel, Mark Baskinger - Watson-Guptill Publications – 2013;

- Rysunek techniczny w mechanice i budowie maszyn – Paweł Romanowicz - PWN – 2018;

- Tajniki ludzkiego umysłu – Raeders Digest – 1997;

- Infografika. Wiedza w obrazach - Michał Kleiber – wyd. Bosz - 2018;

- Geometria wykreślna z perspektywą stosowaną – Bogusłw Grochowski – wyd. PWN – 1999;

- Projektowanie dla nowych mediów - Tricia Austin, Richard Doust – wyd. PWN – 2007;

- Twórcze projektowanie - Gavin Ambrose, Paul Harris Wyd.PWN 2008;

- Pre-press - Poradnik dla grafików - Gavin Ambrose, Paul Harris - PWN 2010;

- Detal w typografii – Jost Hochuli – Wydawnictwo - d2d.pl;

- Człowiek i jego znaki – Adrian Frutiger - Wydawnictwo - d2d.pl;

- Profesjonalne zarządzanie barwą – Bruce  Frazer, Chris Murphy, Fred Bunting – Wyd.HELION;