Katalog ECTS
Ikona wyboru języka: PL Ikona wyboru języka: EN

Projekt dyplomowy – badania i przygotowanie założeń

Pedagog: dr Jakub Jezierski

Pole Opis
Typ przedmiotu Przedmiot kierunkowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Projekt indywidualny oraz dyskusja, dialog dydaktyczny w trybie stacjonarnym lub zdalnym.
Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 14
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 120 godz./ sem.
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) Od 230 do 300 godz.
Wymagania wstępne

Osoba studiująca powinna zaliczyć pomyślnie I rok Studiów Magisterskich i posiadać wiedzę i umiejętności z zakresu projektowania.
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Celem zajęć jest przygotowanie założeń projektowych do planowanego projektu dyplomowego. Założenia powinny być opracowane na podstawie badań literaturowych i badań projektowych (designe research). Służyć ma temu uświadomienie szerokich uwarunkowań społecznych, technicznych, środowiskowych, rynkowych i warsztatowych, jakie spełniać musi wzornictwo. Celem jest wykształcenie absolwenta, który posiadać będzie zdolność do zarządzaniem procesem projektowym oraz współdziałania, a także kierowania zespołem specjalistów, którego skład kształtuje się odpowiednio do potrzeb i wyzwań projektu.
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Zaliczenie i egzamin z oceną
Kryteria oceny: merytoryczny, artystyczny i techniczny poziom założeń projektowych, stopień innowacyjności proponowanego konceptu projektowego, jakości graficzna plansz i kadrów prezentacji multimedialnych, jakość werbalna i informacyjna wypowiedzi towarzyszącej prezentacji założeń do projektu.
Dopuszczalna liczna nieobecności na zajęciach - 50% ogólnej liczby dostępnych korekt w semestrze.
Wymagania końcowe

Przygotowanie założeń do praktycznej pracy magisterskiej zakończona prezentacją przed Wydziałową Komisją Dyplomową. Założenia powinny dotyczyć tematu o odpowiednim stopniu skomplikowania, bogatego w uwarunkowania zewnętrzne i wewnętrzne. Temat powinien mieć charakter systemowy obejmujący projekty wielu elementów skorelowanych problemowo, formalnie, użytkowo i technicznie. Zamierzenie badawcze powinny umożliwiać rozwinięcie wybranego obszaru, poprzez innowacyjne rozwiązanie postawionego problemu. W konsekwencji prac badawczych mogą powstać projekty przedmiotów, fragmentów przestrzeni lub przekazu wizualnego o innowacyjnym sposobie kształtowania i wykonania projektowanych obiektów.
Założenia należy zaprezentować w postaci skryptu A3 oraz prezentacji komputerowej.
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Lista lektur określona indywidualnie dla zadań.
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

 

Lista lektur określona indywidualnie dla zadań.

 

 
Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Po ukończeniu kursu osoba studiująca zna i rozumie:

metody kierowania procesem projektowania produktów lub usług potrzebne do realizacji projektów wzorniczych, graficznych, a także projektów o charakterze interdyscyplinarnym K_W01
zależności pomiędzy sztukami plastycznymi a projektowaniem K_W02
wpływ zagadnień społecznych, technicznych, ekonomicznych i środowiskowych na organizowanie procesu projektowego K_W03
metody zarządzania procesem projektowania produktów, przekazów wizualnych i wyposażenia przestrzeni K_W04
najnowsze rozwiązania technologiczne i materiałowe K_W05
zagadnienia z obszaru nauk humanistycznych, ze szczególnym zwróceniem uwagi na złożoność problematyki świata współczesnego K_W09

Po ukończeniu kursu osoba studiująca potrafi:

samodzielnie organizować kompleksowe przedsięwzięcia projektowe i artystyczne. W tym samodzielnie analizować i interpretować badania, organizować proces projektowy, nadzór nad przygotowaniem dokumentacji, prezentacji i wdrożenia projektu K_U01
rozwijać umiejętności organizacji pracy zespołu umożliwiające realizacje interdyscyplinarnych przedsięwzięć projektowych i artystycznych K_U03
wykorzystywać dostępne technologie w procesie powstawania nowych rozwiązań K_U04
interpretować wpływ cywilizacyjnych problemów społecznych, ekonomicznych i środowiskowych na proces tworzenia zrównoważonych produktów, usług, przekazów K_U06
profesjonalnie publicznie prezentować informacje dotyczące wszystkich uwarunkowań realizowanego przedsięwzięcia projektowego lub artystycznego K_U10

Po ukończeniu kursu osoba studiująca jest gotowa do:

ustawicznego samokształcenia się na obszarze wykonywanego zawodu projektanta i organizatora procesu projektowego, oraz inspirowania i organizowania procesu uczenia się innych K_K01
właściwego inspirowania współpracowników do analizowania i interpretacji badań, organizowania procesu projektowego, nadzoru nad przygotowaniem dokumentacji, prezentacji i wdrożenia projektu K_K02
krytycznego, lecz konstruktywnego podejścia do istniejącej sytuacji społecznej, gospodarczej, rynkowej oraz środowiskowej, jak również własnej działalności i twórczości K_K04
komunikowania się społecznego w ramach kierowania zespołem a w szczególności: inicjowania współpracy, przewodniczenia działaniom, organizacji pracy, prowadzenia negocjacji, przystępnego przekazywania swoich myśli oraz krytycznego analizowania poglądów członków zespołu K_K05
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Przygotowanie założeń do dyplomu magisterskiego i ich prezentacja przed Komisją Dyplomową

Przygotowanie założeń do dyplomu magisterskiego i ich prezentacja przed Komisją Dyplomową

Przygotowanie założeń do dyplomu magisterskiego i ich prezentacja przed Komisją Dyplomową
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Projektowanie i badania s.3 d 120 14 ćw. 120h
 ćw. [egz.]
ćw. [zal.]


Semestr 2025/26-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.30184