|
Typ przedmiotu
|
OU - uzupełniający obowiązkowy
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
- Ćwiczenia warsztatowe, studyjne, kreacyjne
- Projekty indywidualne lub grupowe.
- Wykłady problemowe, dyskusja dydaktyczna, korekta.
- Indywidualne i grupowe przeglądy prac z dyskusją.
- Publiczna prezentacja
- Wszystkie metody dydaktyczne oprócz ćwiczeń warsztatowych mogą być realizowane online (za pośrednictwem platformy Google Meet, poczty elektronicznej i grupy „Pracownia Tkaniny Artystycznej” na facebooku stworzonej do celów dydaktycznych)
Wykłady problemowe i multimedialne – tematy:
- wybrane techniki stosowane w pracowni, tkanina współczesna, techniki tradycyjne.
- twórczość artystek i artystów posługujących się medium tkaniny.
- aktualne wystawy związane z tkaniną
- wybrana technika mieszcząca się w szeroko pojętej definicji tkaniny
- interdyscyplinarność tkaniny
Dyskusja dydaktyczna – wspólne omawianie zagadnień z dziedziny sztuki współczesnej z uwzględnieniem tkaniny w kontekście problematyki społeczno-kulturowej.
Dialog dydaktyczny – indywidualne omawianie wybranych zagadnień związanych z poszukiwaniami artystycznymi studentki/studenta.
Korekta – omawianie projektów i prac w trakcie realizacji. Indywidualne bądź grupowe.
Ćwiczenia warsztatowe – dotyczące technik stosowanych w pracowni (batik, malarstwo bezgruntowe, barwienie, tkactwo, haft, makrama, filc, szycie).
Projekt indywidualny – obowiązkowy na wszystkich latach. Każdy student/studentka zobowiązany jest do ukończenia pracy według własnego, autorskiego projektu realizowanego w konsultacji z dydaktyczkami.
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
7
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
120 godz. / semestr
8 godz. tygodniowo, w tym 2 godz. wykładowe i 6 godz. ćwiczeń. Godziny kontaktowe: Elwira Sztetner :czwartek 14.00 - 17.00, piątek 11.00 - 15.00
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
55-90 godz. / sem.
na samodzielną pracę studenta składa się:
|
|
Wymagania wstępne
|
Zaliczenie drugiego roku studiów.
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Przedmiot poszerza możliwości artystyczne i warsztatowe oraz oferuje dodatkowe umiejętności zawodowe. Służy kształtowaniu indywidualnej postawy twórczej z uwzględnieniem wszelkich dostępnych współcześnie środków kreacji artystycznej w obszarze wybranej przez siebie specjalizacji. Zajęcia opierają się na realizacjach w oparciu indywidualne lub dedykowane całej grupie zadania. Zajęcia prowadzone są w grupach mieszanych II, III i IV roku.
Przedmiot realizowany w semestrach: 3, 4, 5, 6, 7 i 8 przez szereg pracowni specjalizacji na Wydziale Malarstwa lub w innych jednostkach ASP.
Studentki i studenci wybierający specjalizację w Pracowni Tkaniny Artystycznej mają możliwość zapoznania się z technikami mieszczącymi się w granicach szeroko pojętej tkaniny. Można u nas nauczyć się tkać, szydełkować, haftować, szyć, pleść makramy, farbować, malować na podłożach tekstylnych, robić batik, shibori, filc.
Zależy nam na tym, by w pracowni powstawały prace unikatowe, wykraczające poza rzemieślniczy warsztat. Dlatego nauczanie technik całkowicie podporządkowane jest realizacji autorskich prac, a stopniowe rozwijanie umiejętności warsztatowych zawsze idzie w parze z rozwojem indywidualności twórczej. Nasze studentki i studenci poszukują nowych zastosowań dla tradycyjnych technik, modyfikują i łączą techniki albo stosują nietypowe materiały. Haftują na folii, robią batiki na drukach reklamowych, tworzą patchworki z paragonów, szyją rzeźby ze starych ubrań. Ich prace odzwierciedlają zauważalny w sztuce współczesnej wzrost zainteresowania problemami o naturze globalnej. Katastrofa klimatyczna, wymieranie gatunków, nadprodukcja i konsumpcjonizm to tylko niektóre z nich.
Naszym celem dydaktycznym, oprócz dbałości o stronę formalną i techniczną prac, jest skłonienie do krytycznej refleksji nad kulturą, kształtowanie etycznej, odpowiedzialnej postawy, zachęcanie do aktywizmu społecznego. Chcemy aby pracownia była miejscem niezależnych poszukiwań artystycznych, miejscem wymiany doświadczeń, enklawą wolności artystycznej w poszanowaniu innych. Wierzymy, że tkanina jest ważnym, aktualnym medium szybko reagującym na bieżące zjawiska w sztuce i kulturze. Staramy się aby w pracowni powstawały ciekawe prace na wysokim poziomie artystycznym, osadzone w realiach sztuki współczesnej.
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
Zaliczenie, egzamin z oceną
Zaliczenie przedmiotu odbędzie się po zaprezentowaniu prac lub pracy w trakcie realizacji podczas przeglądu (dopuszczalna jest prezentacja dokumentacji fotograficznej przesłanej mailowo).
Ocenie podlega:
- poziom artystyczny, koncepcja i stopień zaawansowania realizacji pracy lub prac
- uczestnictwo w zajęciach (ze szczególnym uwzględnieniem konsultacji i dialogu dydaktycznego)
Zaliczenie z oceną w skali od 3 do 5+.
|
|
Wymagania końcowe
|
- uczestnictwo w zajęciach
- podstawowa umiejętność posługiwania się jedną wybraną techniką spośród nauczanych w pracowni
- realizacja cyklu prac, pracy bądź częściowe wykonanie pracy w przypadku pracochłonnego projektu na podstawie własnej koncepcji artystycznej skonsultowanej z dydaktyczkami
- złożenie dokumentacji pracy wraz z opisem koncepcji (jeśli zajęcia odbywać się będą zdalnie) bądź zaprezentowanie pracy na przeglądzie semestralnym w wyznaczonym terminie
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
Vitamin T: Threads and Textiles in Contemporary Art
wyd. Phaidon: www.goodreads.com/author/show/437109.Phaidon_Editors" HYPERLINK www.goodreads.com/author/show/437109.Phaidon_Editors"Editors, Jenelle HYPERLINK www.goodreads.com/author/show/342912.Jenelle_Porter" Porter
Katalogi PDF:
www.btapoznan.pl/wp-content/uploads/2018/07/Katalog_I_BTA_w_Poznaniu.pdf
www.zacheta.art.pl/public/upload/mediateka/pdf/559d28be90890.pdf
Strony WWW/fanpage:
www.facebook.com/fiberartfever
www.facebook.com/Polish-Textile-Art-Polska...
www.facebook.com/textilesocietyofamerica
www.facebook.com/textielplus
www.facebook.com/miniartextil.como
www.facebook.com/textileartoftoday
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
- I Don’t Know. The Weave of Textile Language
autor: Achim Borchardt-Hume, Magnus af Petersens & Richard Tuttle
- Threads of Life: A History of the World Through the Eye of a Needle
autor: Clare Hunter
- The Found Object in Textile Art
autor: Cas HYPERLINK "https://www.goodreads.com/author/show/4162101.Cas_Holmes" Holmes
- Threads: Contemporary Embroidery Art
autor: Charlotte HYPERLINK "https://www.goodreads.com/author/show/1315637.Charlotte_Vannier"Vannier
- Unravelled: Contemporary Knit Art
autor: Charlotte HYPERLINK "https://www.goodreads.com/author/show/1315637.Charlotte_Vannier"Vannier
- Caroline Achaintre: Permanent Wave
autor: Charlotte Cosson & Emmanuelle Luciani, Oriane Durand, Stella Rollig.
- Shibori: The Inventive Art of Japanese Shaped Resist Dyeing
autor: Yoshiko HYPERLINK "https://www.goodreads.com/author/show/871110.Yoshiko_Iwamoto_Wada" HYPERLINK
- Text in Textile Art
autor: Sara HYPERLINK "https://www.goodreads.com/author/show/7221461.Sara_Impey"Impey
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
(K_W03) Student zna i rozumie techniki i technologie specjalności pokrewnych do malarstwa oraz szczegółowe, specjalistyczne zagadnienia budowy utworów plastycznych w wybranej przez siebie specjalizacji.
(K_W06) Student zna i rozumie kontekst kulturowy, historyczny i społeczny sztuk plastycznych oraz ich związek z innymi dziedzinami życia współczesnego.
|
(K_U01) Student potrafi wykorzystywać swoją wiedzę, predyspozycje i wrażliwość artystyczną w wyrażaniu oryginalnych koncepcji artystycznych. Potrafi stosować klasyczne techniki mieszczące się w granicach wybranej specjalizacji do tworzenia dzieł aktualnych i współczesnych. Potrafi trafnie dobrać i dostosować technikę do zamierzonego efektu artystycznego i potrafi poszukiwać nowych zastosowań dla znanych technik.
(K_U03) Student potrafi stosować techniki mieszane i eksperymentalne.
|
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Weryfikacja zdobytej wiedzy odbywa się podczas indywidualnego dialogu dydaktycznego w trakcie okresowych obowiązkowych przeglądów prac o charakterze kolokwium lub dyskusji w grupie.
|
Weryfikacja umiejętności odbywa się podczas prezentacji zrealizowanych w semestrze prac, na grupowych i indywidualnych przeglądach, egzaminie oraz podczas oceny
|
|
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
