| Pole | Opis | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | kierunkowy uzupełniający | ||||||||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
-wykład problemowy -wykład z prezentacją multimedialną -wykład konwersatoryjny z elementami dyskusji -dyskusja dydaktyczna -dialog dydaktyczny -korekta -ćwiczenia warsztatowe -ćwiczenia laboratoryjne -projekt indywidualny -projekt zespołowy -dyskusja za pomocą platformy Zoom oraz Google Meet |
||||||||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||||||||
| Liczba punktów ECTS: | 6 | ||||||||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 180 godz./sem. dyżury dydaktyków: dr hab. Maciej Duchowski środa 10.00-13.00 czwartek 14.00-18.00 as. Sebastian Winkler środa 09.00-13.00 czwartek 14.00-18.00 | ||||||||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 180 godz./sem., 12 godz./tyg Na samodzielną pracę studenta w semestrze składają się: realizacja projektów i zadań indywidualnych, przygotowanie materiałów do zajęć, zapoznanie się z literaturą. | ||||||||||||
| Wymagania wstępne |
zaliczenie IV roku studiów |
||||||||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Ujęta w nazwie pracowni "przestrzeń" stanowi miejsce w którym studenci/studentki na własną rękę odkrywa to co ich interesuje. Może być to przestrzeń publiczna, przestrzeń mieszkania, szkoły, pracowni, galerii itp. Istotne jest nawiązanie autentycznego kontaktu z otaczającą rzeczywistością, tak aby doświadczenie to przełożyło się na świadomą wypowiedź artystyczną. Drogą do nawiązania takiego kontaktu jest wspólna dyskusja i refleksja, ale być może w jeszcze większym stopniu uważna obserwacja, nasłuchiwanie, dotyk - możliwie pełne wykorzystanie naturalnych zmysłów. Praca na roku dyplomowym odbywa się na zasadzie dialogu pomiędzy dyplomantem/dyplomantką a pedagogiem, polega na wspólnym poszukiwania najbardziej adekwatnych form wyrazu, dopracowywania sensu, pogłębiania wypowiedzi.Temat pracy dyplomowej proponuje dyplomant/dyplomantka, najistotniejsze aby charakter wypowiedzi jak najlepiej współgrał z sensem i zamysłem ideowym całości. Praca może odbywać się zarówno w sposób klasycznie studyjny jak i hybrydowy, łączący różne media artystyczne, formy wyrazu. Dyplom może przyjmować formę tradycyjnej prezentacji galeryjnej jak i w miarę potrzeb zaistnieć w przestrzeni publicznej, domowej, wirtualnej.
|
||||||||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
- obecność na zajęciach, stawianie się na wyznaczone w trakcie trwania semestru przeglądy.
- przegląd indywidualny wykonanych podczas semestru prac i ich prezentacja w celu przeprowadzenia zaliczenia, - egzamin komisyjny z oceną: ocenie podlega uczestnictwo i zaangażowanie w zajęcia, jakość artystyczna i warsztatowa prac, - złożenie w wyznaczonym terminie pracy artystycznej i plików ( o formacie dostosowanym indywidualnie, ustalonym wcześniej ) zawierających odpowiedź na zadanie.
|
||||||||||||
| Wymagania końcowe |
wykonanie, w ramach dialogu dydaktycznego, pracy dyplomowej,
|
||||||||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć | -brak- | ||||||||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Theodor W. Adorno, Sztuka i Sztuki. Wybór Esejów, Marc Auge , Nie-Miejsca, John Berger, Sposoby Widzenia, Jan Gehl, Życie między budynkami. Użytkowanie przestrzeni publicznych, Oskar Hansen, Zobaczyć Świat, Nicholas Mirzoeff, Jak zobaczyć świat Juhani Pallasmaa, Oczy Skóry
+lektury dobrane indywidualnie |
||||||||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Malarstwo / malarstwo s.9 | d | 180 | 6 |
w. 180h ćw. 180h |
ćw.
[ZIE] |
