-wykład problemowy

-wykład z prezentacją multimedialną

-wykład konwersatoryjny z elementami dyskusji

-dyskusja dydaktyczna

-dialog dydaktyczny

-korekta

-ćwiczenia warsztatowe

-ćwiczenia laboratoryjne

-projekt indywidualny

-projekt zespołowy

-dyskusja za pomocą platformy Zoom oraz Google Meet

zaliczenie IV roku studiów

Ujęta w nazwie pracowni "przestrzeń" stanowi miejsce w którym studenci/studentki na własną rękę odkrywa to co ich interesuje. Może być to przestrzeń publiczna, przestrzeń mieszkania, szkoły, pracowni, galerii itp. Istotne jest nawiązanie autentycznego kontaktu z otaczającą rzeczywistością, tak aby doświadczenie to przełożyło się na świadomą wypowiedź artystyczną. Drogą do nawiązania takiego kontaktu jest wspólna dyskusja i refleksja, ale być może w jeszcze większym stopniu uważna obserwacja, nasłuchiwanie, dotyk - możliwie pełne wykorzystanie naturalnych zmysłów.

Praca na roku dyplomowym odbywa się na zasadzie dialogu pomiędzy dyplomantem/dyplomantką a pedagogiem,

polega na wspólnym poszukiwania najbardziej adekwatnych form wyrazu, dopracowywania

sensu, pogłębiania wypowiedzi.Temat pracy dyplomowej proponuje dyplomant/dyplomantka,

Punktem wyjścia jest zawsze jest malarstwo, jednak w toku pracy niewykluczone jest rozszerzenie tej formuły o inne media artystyczne, najistotniejsze aby charakter wypowiedzi jak najlepiej

współgrał z sensem i zamysłem ideowym całości. Praca może odbywać się zarówno w sposób

klasycznie studyjny jak i hybrydowy, łączący różne media artystyczne, formy wyrazu.

Dyplom może przyjmować formę tradycyjnej prezentacji galeryjnej jak i w miarę potrzeb zaistnieć

w przestrzeni publicznej, domowej, wirtualnej.

- obecność na zajęciach, stawianie się na wyznaczone w trakcie trwania semestru przeglądy.

- przegląd indywidualny wykonanych podczas semestru prac i ich prezentacja w celu przeprowadzenia zaliczenia,


- egzamin komisyjny z oceną: ocenie podlega uczestnictwo i zaangażowanie w zajęcia, jakość artystyczna i warsztatowa prac,


- złożenie w wyznaczonym terminie pracy artystycznej i plików ( o formacie dostosowanym indywidualnie, ustalonym wcześniej ) zawierających odpowiedź na zadanie.
skala ocen: 0 – 5+

wykonanie, w ramach dialogu dydaktycznego, pracy dyplomowej,

Theodor W. Adorno, Sztuka i Sztuki. Wybór Esejów,


Marc Auge , Nie-Miejsca,


John Berger, Sposoby Widzenia,


Jan Gehl, Życie między budynkami. Użytkowanie przestrzeni publicznych,


Oskar Hansen, Zobaczyć Świat,


Nicholas Mirzoeff, Jak zobaczyć świat


Juhani Pallasmaa, Oczy Skóry

+lektury dobrane indywidualnie