Katalog ECTS

Rysunek III

Pedagog: dr hab. Igor Przybylski

Pole Opis
Typ przedmiotu Rysunek - K
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

 Ćwiczenia warsztatowe, studyjne, kreacyjne, plenerowe.

 Zadanie semestralne, projekty indywidualne.

 Wykłady problemowe, dyskusja dydaktyczna, korekta.

 Indywidualne i grupowe przeglądy prac z dyskusją.

 Publiczna prezentacja.

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 6
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 120, Dyżury - wtorek, środa, godz. 14-17:30
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) 30-60, na samodzielną pracę studenta w semestrze składają się: realizacja zadań indywidualnych lub semestralnych, przygotowanie materiałów do zajęć, zapoznanie się z literaturą.
Wymagania wstępne

Komisyjne zaliczenie pierwszego roku studiów.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Osoby na II roku studiów mają już za sobą wstępną edukację rysunkową na I roku więc mają przygotowanie do nieco bardziej samodzielnej pracy, do większej kreatywności. Nie tylko umiejętności czysto techniczne mają tu znaczenie ale przede wszystkim idea, myśl, którą osoba studiująca chce przekazać, którą chce się podzielić ze odbiorcami i przekonać ich do swego punktu widzenia. Zadania najlepiej łączą te elementy.


Osoby studiujące na 2 roku będą zobowiązane do wykonania 2 zadań w semestrze. Zależnie od stopnia zaawansowania kluczowe będzie indywidualne podejście do każdej osoby studiującej. Zadanie może polegać na realizacji odpowiedniej ilości studium postaci, może to być także wykonanie cyklu prac na zadany temat. Istotną rolę w trakcie pracy nad zadaniami mają pełnić konsultacje. Pomogą one przybliżyć koncepcje studenckie i określić najbardziej wydajne i skuteczne metody pracy. W przypadku problematyki wymagającej większej komplikacji i dużego nakładu pracy istnieje możliwość zredukowania liczby zadań.


Osobom, które mają problemy z architekturą ciała ludzkiego, będzie zalecana praca z modelką/modelem.

 

III Pracownia Rysunku ma działać w jak najszerszym zakresie - poczynając od szkicu poprzez studium rysunkowe z natury aż po rysunek tabletowy, poezję konkretną, video czy performance. Niezależnie od techniki pracy kluczowe będzie rozwiązanie zadania, które ma być trafną odpowiedzią na postawiony problem.


W tym semestrze planowane jest seminarium w Zakopanem dla osób studiujących w pracowni, przewidziane są także spotkania z artystami i wspólne zwiedzanie najciekawszych wystaw.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Obecność na minimum trzech obowiązkowych przeglądach w semestrze;

Prezentacja rozwiązania obowiązkowych zadań na przeglądzie semestralnym w pracowni lub/i studium postaci;

- ocena obecności na zajęciach, konsultacjach;
- ocena postępów w trakcie semestru;
- ocena zgodności rozwiązanych zadań z tematem;
- ocena jakości warsztatowej wykonanych prac;
- ocena jakości artystycznej wykonanych prac.

Wymagania końcowe

Egzamin

 

1. Zaliczenie minimum trzech obowiązkowych przeglądów w semestrze.
2. Wykonanie wspólnie ustalonej ilości prac będących odpowiedzią na zadania semestralne lub/i odpowiedniej ilości studium postaci.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

"Zasady rysunku realistycznego", Galaktyka, Warszawa 1997;

"Perspektywa : Iluzja : Iluzjonizm" / oprac. Dorota Folga-Januszewska;

"Jan Berdyszak : Szkice i rysunki" / tekst Elżbieta Kościelak, Magdalena Szafkowska.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

„Technokultura i jej manifestacje artystyczne”, Piotr Zawojski

"Lucian Freud : painting people" / with an introd. by Martin Gayford and an appreciation by David Hockney ; forew. by Sarah Howgate

"Historia sztuki", Stephen Farthing

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

(K_U01) Student potrafi świadomie posługiwać się narzędziami i technikami rysunkowymi,
dobierać narzędzia dla uzyskania założonego efektu końcowego rysunku. Umie samodzielnie
realizować swoje zamierzenia rysunkowe. W twórczy i kreatywny sposób interpretuje zjawiska
zachodzące w naturze, zna pojęcia z zakresu przedmiotu.
(K_U05) Student potrafi weryfikować własne poglądy w oparciu o doświadczenia twórcze i innych.
Umie werbalizować swoje założenia artystyczne i samodzielnie realizować swoje zamierzenia
rysunkowe. Publicznie zaprezentować swoje prace i w sposób komunikatywny przedstawić swoją
koncepcją artystyczną publiczności.

(K_K03) Student jest gotów do wrażliwego reagowania na zjawiska zachodzące w otaczającym go
świecie, podejmowania działań i inicjatyw artystycznych, które dotyczą ważnych zagadnień
kulturowych i społecznych.
(K_K05) Student jest zdolny do samooceny oraz dyskusji. Potrafi krytycznie formułować i wyrażać
sądy na tematy artystyczne, przy zachowaniu otwartości i tolerancji na inne postawy twórcze i
światopoglądowe. Dba o swój rozwój artystyczny, warsztat i jakość artystyczną swoich prac.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Weryfikacja umiejętności odbywa się podczas prezentacji zrealizowanych w semestrze prac, na grupowych i indywidualnych przeglądach i egzaminie.

Weryfikacja zdobytych kompetencji odbywa się podczas prezentacji zrealizowanych w semestrze prac (w tym na zadany przez prowadzącego temat), na grupowych i indywidualnych przeglądach oraz egzaminie.

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Malarstwo / malarstwo s.3 d 120 6 w. 120h
ćw. 120h
ćw. [egz.]


Semestr 2025/26-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.30660