Katalog ECTS

Architektura i urbanistyka od XIX do XXI wieku

Pedagog: dr Filip Burno

Pole Opis
Typ przedmiotu obowiązkowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

wykład

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Wiedza z pierwszej części zajęć w semestrze zimowym.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Celem zajęć jest zapoznanie studentów, w oparciu o najnowszą literaturę przedmiotu, z kluczowymi zjawiskami architektury i urbanistyki z lat ok. 1910-2005. Na zajęciach omówiona zostanie także, w pogłębionym stopniu,  terminologia potrzebna do fachowego opisu i analizowania dzieł architektury ze wspomnianego okresu.

 

1-8 zajęcia w sali poświęcone wybranym zagadnieniom z architektury XX w.

8 i n. Zajęcia terenowe

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

egzamin pisemny

Wymagania końcowe

Wiedza dotycząca podstawowych zagadnień architektury i urbanistyki omawianego okresu.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Alan Colquhoun, Modern Architecture, Oxford History of Art

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
Anna Cymer, Architektura w Polsce 1945-1989, Warszawa 2018
 
Tożsamość. 100 lat polskiej architektury, Warszawa 2019
 
Teksty modernizmu. Antologia polskiej teorii i krytyki architektury 1918-1981, t. 1 i 2, Kraków 2018
 
Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Wiedza:
● dzięki specjalistycznej wiedzy definiuje pojęcia i terminy dotyczące opisu architektury modernistycznej z lat ok. 1910-1980.
● dzięki specjalistycznej wiedzy wymianie nazwiska oraz osiągnięcia najważniejszych przedstawicieli architektury modernistycznej i postmodernistycznej
● dzięki specjalistycznej wiedzy wymienia i charakteryzuje przykłady architektury modernistycznej i postmodernistycznej.
● dzięki specjalistycznej wiedzy charakteryzuje najważniejsze zjawiska w architekturze zachodniej lat ok. 1910-1980, a także do przedstawia cechy charakterystyczne architektury postmodernistycznej
W05
W09


 

Umiejętności
● samodzielnie poszukuje informacji dotyczących architektury zachodniej lat ok. 1910-1980
● opisuje architekturę modernistyczną i postmodernistyczną używając fachowej terminologii
● rozpoznaje cechy formalne architektury zachodniej lat ok. 1910-1980, a także architektury postmodernistycznej
● merytorycznie, angażująco oraz stosownie do sytuacji przedstawia publicznie wyniki swoich badań dotyczących architektury zachodniej lat ok. 1910-1980
● przygotowuje ustne i/lub pisemne wystąpienie na zadany temat dotyczący architektury zachodniej lat ok. 1910-1980
● w wystąpieniach ustnych i pisemnych używa fachowej, adekwatnej dla omawianego okresu terminologii

U05
U06

 

Kompetencje społeczne
● dzięki specjalistycznej wiedzy nabytej na tych zajęciach docenia architekturę modernistyczną z lat ok. 1910-1980 oraz architekturę postmodernistyczną jako istotną części dziedzictwa kulturowego
● bierze udział w merytorycznej debacie nad koniecznością ochrony najlepszych przykładów architektury modernistycznej i postmodernistycznej
● skutecznie i adekwatnie komunikuje swoje rozważania o architekturze modernistycznej i postmodernistycznej , także przy użyciu technologii informacyjnych

K02
K05

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Badania Artystyczne s.2 o 30 2 w. 30h
w. [egz.]


Semestr 2025/26-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.31070