Projekt indywidualny, ćwiczenia warsztatowe, konwersatorium, relacja uczeń-mistrz.

zaliczony VII semestr studiów

Opis zajęć.
Podczas zajęć student kontynuuje prace konserwatorskie i restauratorskie (oraz na bieżąco wykonuje dokumentację fotograficzną i opisową) przy obiekcie wybranym w VII semestrze. W przypadku zakończenia prac przed końcem semestru otrzymuje kolejny obiekt (zakres prac określa prowadzący).

Cele dydaktyczne:
- przygotowanie pod kierunkiem pedagogów prawidłowego rozpoznania konserwowanego dzieła pod względem historycznym, techniczno-technologicznym, przyczyn i rodzajów zniszczeń,
- nauka opracowania projektu i programu prac konserwatorskich i restauratorskich,
-samodzielne wykonanie, (zgodnie z przyjętym programem prac) określonych czynności konserwatorskich, między innymi takich jak: konsolidacji odspojonych i osłabionych warstw polichromii, strukturalnego wzmocnienia drewna w tym jego impregnacji i wzmocnienia konstrukcji (sklejanie osłabionych łączeń desek i drewnianych elementów rzeźb), uzupełnienia ubytków drewna kitami oraz wstawkami, oczyszczania powierzchni drewna, usuwania przemalowań oraz oczyszczania warstw malarskich, zabiegów konserwatorskich przy metalowych podłożach oraz aplikacjach (oczyszczania, stabilizacji procesów korozji, prostowania i wzmacniania osłabionych konstrukcji),
- nauka wykonania prawidłowej dokumentacji prac konserwatorskich i restauratorskich: dokumentacji fotograficznej w tym fotografii specjalistycznych, komputerowo rysunkowej i opisowej.

Końcowa ocena wystawiana jest wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.

Na ocenę  składa się:

1. ocena technicznego oraz artystycznego poziomu wykonanych prac konserwatorskich i restauratorskich, zaangażowanie, samodzielność i stosowanie się do poleceń prowadzących.

2. obecność na zajęciach.

3. przygotowanie i złożenie dokumentacji.

Ilość dopuszczalnych (nie mających wpływu na ocenę) usprawiedliwionych lub nieusprawiedliwionych nieobecności wynosi 10% zajęć w semestrze. Sumowane są spóźnienia i mają one wpływ na liczbę nieobecności studenta – są do tych nieobecności dodawane. Ocena za frekwencję jest obniżana o jedną ocenę za każde kolejne 10% nieobecności (90% obecności = 5 za frekwencję; 80% = 4 za frekwencję itd.).

Student ma obowiązek skonsultować się z prowadzącym zajęcia w sprawie ustalenia możliwości wyrównania zaległości. Prowadzący zajęcia (kierownik pracowni) decyduje o możliwości, zakresie, sposobie i terminie wyrównania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach. Prowadzący zajęcia nie gwarantuje możliwości odpracowania nieobecności, jeżeli musiałoby się ono odbyć poza przewidzianą siatką zajęć w pracowni i kolidowało z innymi zajęciami w obowiązującym studenta programie.
Wszystkie nieobecności powyżej dopuszczalnej liczby wynikające z przyczyn losowych lub chorobowych powinny być rozpatrywane przez Prodziekana ds. studenckich.
Student, który nie wyrównał zaległości, nie może uzyskać zaliczenia przedmiotu.

Dokumentacja oceniana jest na podstawie stanu zaawansowania, poprawności stosowanej terminologii, poprawności językowej, uwzględnienia korekt oraz terminowego jej przekazania. Oddanie dokumentacji 3-8 dni po terminie skutkuje obniżeniem oceny za dokumentację (wynikającej z pozostałych kryteriów) o 0.5 stopnia; 8-14 dni - o 1 stopień; 15-21 dni – ocena za dokumentację nie może być wyższa niż 3+; oddanie 22 dni po terminie skutkuje brakiem zaliczenia.

Brak zaliczenia którejkolwiek z części składowych skutkuje brakiem zaliczenia przedmiotu.

Samodzielne, według wskazań pedagogów, przeprowadzenie konserwacji i restauracji wybranego dzieła (obrazu tablicowego, drewnianej rzeźby polichromowanej, obrazu na blasze) z zastosowaniem różnych metod konserwatorskich i restauratorskich. Wykonanie badań specjalistycznych konserwowanego obiektu w ramach ćwiczeń,
we współpracy z Zakładem Badań Specjalistycznych i Technik Dokumentacyjnych.

Przekazanie wykonanej dokumentacji opisowej i fotograficznej do archiwum pracowni w wersji cyfrowej.