| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Metody i sposoby autoprezentacji | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Warsztaty praktyczne, analiza przypadków, prezentacje multimedialne, symulacje wystąpień, konsultacje indywidualne, zadania projektowe |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 4 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 30 | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 50 | ||||||
| Wymagania wstępne |
Podstawowa znajomość technik plastycznych i historii sztuki, zainteresowanie autoprezentacją, komunikacją artystyczną i promocją własnej twórczości. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
1.Wprowadzenie do teorii autoprezentacji w sztuce współczesnej – rola artysty jako twórcy i komunikatora. 2.Strategie prezentacji wizualnej i werbalnej – portfolio, CV artystyczne, dokumentacja prac. 3.Wystąpienia publiczne i prezentacje multimedialne – przygotowanie, struktura, forma. 4.Media społecznościowe i cyfrowa autoprezentacja – Instagram, Facebook, strony internetowe, blogi. 5.Performance i autoprezentacja w kontekście wystawiennictwa – rola ciała, gestu i scenografii. 6.Tworzenie narracji własnej twórczości – storytelling i konceptualizacja artystyczna. 7.Praca z krytyką i opinią publiczną – przyjmowanie feedbacku i jego wykorzystanie w rozwoju artystycznym. 8.Etyka autoprezentacji – granice wizerunku, praw autorskich i prywatności artysty. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Ocena przygotowanego portfolio i materiałów autoprezentacyjnych Prezentacja indywidualna lub grupowa przed komisją / publicznością Analiza i refleksja nad zastosowanymi strategiami autoprezentacji Aktywność i zaangażowanie w warsztatach |
||||||
| Wymagania końcowe |
Student potrafi efektywnie prezentować swoją twórczość artystyczną, zarówno wizualnie, jak i werbalnie, przygotowuje profesjonalne portfolio, korzysta ze strategii cyfrowej autoprezentacji, potrafi reagować na feedback i świadomie budować wizerunek artysty |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
analiza stron grantodawców analiza stron instytucji analiza mediów społecznościowych artystów analiza katalogów wystaw
|
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta | -brak- | ||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Master of Graphic Arts (MGA) s.1 | o | 16 | 4 |
w. 16h |
w.
[egz.] |