|
Typ przedmiotu
|
teoretyczny (wykład kierunkowy)
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
Metody dydaktyczne:
- wykład problemowy z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
- analiza case studies współczesnej komunikacji wizualnej (social media, kampanie reklamowe)
- dyskusja dydaktyczna ze studentami
- analiza przykładów w czasie rzeczywistym (materiały z mediów cyfrowych)
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
2
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
16
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
16
|
|
Wymagania wstępne
|
Podstawowa znajomość projektowania graficznego, kompozycji, typografii oraz narzędzi graficznych (Adobe CC lub równoważne).
Umiejętność przygotowania prostych form wizualnych (grafika, ilustracja, fotografia).
Podstawowa znajomość języka angielskiego umożliwiająca korzystanie z materiałów branżowych.
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Celem zajęć jest nauczenie studenta projektowania skutecznej komunikacji komercyjnej poprzez:
przekładanie danych, insightów i briefu na koncept kreatywny
tworzenie wizualnych form komunikacji (infografika, key visual, kampania)
pracę w warunkach realnych ograniczeń (czas, budżet, klient)
rozumienie mechanizmów percepcji i uwagi odbiorcy
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
Zaliczenie na podstawie aktywnego uczestnictwa w zajęciach.
Na ocenę końcową składają się:
- obecność na zajęciach
- udział w dyskusjach
- aktywność w analizie omawianych przykładów
Warunkiem zaliczenia jest:
- regularna obecność
- aktywne uczestnictwo w zajęciach
- zaangażowanie w omawiane zagadnienia
|
|
Wymagania końcowe
|
Student uczestniczy w zajęciach oraz bierze udział w dyskusjach dotyczących omawianych zagadnień z zakresu komunikacji komercyjnej.
Ocenie podlega:
- obecność
- poziom zaangażowania w zajęcia
- udział w dyskusji
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
Materiały autorskie prowadzącego przygotowane na potrzeby zajęć, obejmujące:
- analizy współczesnych form komunikacji wizualnej w mediach cyfrowych
- case studies kampanii reklamowych i działań marketingowych w social media
- przykłady komunikacji wizualnej z platform takich jak Instagram, TikTok, YouTube
- materiały oparte na praktyce zawodowej prowadzącego (projekty, realizacje, analizy)
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
Wybrane źródła dotyczące współczesnej komunikacji wizualnej i marketingu cyfrowego:
- wybrane profile i kampanie w mediach społecznościowych (Instagram, TikTok, YouTube)
- serwisy branżowe
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Student zna i rozumie:
- współczesne formy komunikacji wizualnej w mediach cyfrowych (Instagram, TikTok, YouTube)
- podstawowe mechanizmy funkcjonowania komunikacji w social media (uwaga, skrót, powtarzalność)
- rolę obrazu w budowaniu przekazu i emocji
- znaczenie insightu i idei kreatywnej w komunikacji komercyjnej
- relacje między formą wizualną a skutecznością przekazu
|
Student potrafi:
- analizować współczesne przykłady komunikacji wizualnej w mediach społecznościowych
- identyfikować elementy skutecznej komunikacji (forma, przekaz, mechanizm działania)
- odczytywać i interpretować przekazy wizualne w kontekście marketingowym
- formułować proste wnioski dotyczące skuteczności komunikacji
- brać udział w dyskusji i argumentować swoje stanowisko
|
Student jest gotów do:
- świadomego odbioru i krytycznej oceny współczesnej komunikacji wizualnej
- uczestnictwa w dyskusji dotyczącej zjawisk w obszarze reklamy i mediów społecznościowych
- formułowania opinii na temat jakości i skuteczności przekazów wizualnych
- rozumienia wpływu mediów cyfrowych na sposób komunikacji i percepcję odbiorcy
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Weryfikacja wiedzy odbywa się poprzez:
- ocenę aktywnego udziału studenta w zajęciach
- udział w dyskusjach dotyczących omawianych przykładów komunikacji wizualnej
- sprawdzanie rozumienia omawianych zagadnień poprzez pytania zadawane w trakcie zajęć
|
Weryfikacja umiejętności odbywa się poprzez:
- ocenę zdolności analizy przykładów komunikacji wizualnej w mediach społecznościowych
- ocenę umiejętności identyfikowania mechanizmów działania komunikatów (forma, przekaz, efekt)
- ocenę umiejętności formułowania wniosków i argumentowania podczas dyskusji
|
Weryfikacja kompetencji odbywa się poprzez:
- ocenę zaangażowania studenta w zajęcia
- ocenę udziału w dyskusji i gotowości do prezentowania własnych opinii
- ocenę umiejętności krytycznej analizy omawianych treści
- obserwację postawy studenta wobec omawianych zagadnień
|
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
