K_W 02 - podstawowe zasady dotyczące realizacji prac artystycznych związanych z kierunkiem
studiów i specjalnością; w tym świadome wykorzystanie środków plastycznych w
tworzeniu, modyfikowaniu i porządkowaniu przestrzeni oraz zasady dotyczące
środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych;

K_W 05 - podstawowe linie rozwojowe w historii poszczególnych dyscyplin artystycznych,
reprezentatywne dzieła z ich spuścizny oraz publikacje związane z tymi
zagadnieniami;

K_W 07 - tendencje rozwojowe z zakresu dyscypliny sztuki plastyczne i konserwacji dzieł sztuki oraz sztuk plastycznych I artystycznych właściwych dla kierunku studiów i wybranych
sztuk pięknych;

K_U 02 - komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii, brać udział w debacie –
przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich;

K_U 04 - samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie;

K_U 05 - tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażenia;

K_U 12 - korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację
własnych koncepcji artystycznych oraz stosować efektywne techniki
ćwiczenia tych umiejętności, umożliwiające ciągły ich rozwój przez
samodzielną pracę;

K_U 14 - stosować formy zachowań związane z publicznymi prezentacjami własnych
dokonań.

K_K 01 - krytycznej oceny posiadanej wiedzy

K_K 03 - odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, w tym: przestrzegania zasad etyki
zawodowej i wymagania tego od innych oraz dbałości o dorobek i tradycje zawodu;

K_K 04 samodzielnego podejmowania niezależnych prac, wykazując się umiejętnością
zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania
krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji
pracy;

K_K 05 efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, emocjonalności, zdolności
twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów;
elastycznego myślenia, adaptowania się do nowych izmieniających się okoliczności
oraz kontrolowania swoich zachowań w warunkach związanych z publicznymi
prezentacjami;

K_K 06 - uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i
praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym
rozwiązaniem problemu;

K_K 09 - podjęcia studiów drugiego stopnia.

Dialog dydaktyczny na bazie pomysłów i koncepcji artystycznych przed przystąpieniem do pracy studentki/studenta.

Dialog dydaktyczny w trakcie powstawania obrazów studentki/studenta, omawianie spójności dobranych środków do koncepcji artystycznej.

Dialog dydaktyczny na bazie zrealizowanych pomysłów i koncepcji artystycznych studentki/studenta.